近代教育行政体制的创建体现在:学部的建立、学务公所的建立和()的建立。

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填空题
近代教育行政体制的创建体现在:学部的建立、学务公所的建立和()的建立。
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第1题:

清末新政时期设立的省级教育行政机关是()

A.教育厅

B.教育局

C.学部

D.学务公所


参考答案:D

第2题:

我国教育行政体制改革的长远目标应当是系统地改革现行的教育行政体制,逐步建立起有()的社会主义教育行政体制。
中国特色

第3题:

民国六年(1917年),北洋政府开始在各省设立的教育行政机关是()。

A、教育厅

B、学务公所

C、学部

D、教育局


参考答案:A

第4题:

清政府创建的近代教育行政机构有()

  • A、学部
  • B、学务公所
  • C、劝学所
  • D、教育部
  • E、学务委员

正确答案:A,B,C

第5题:

学务公所是省教育行政机关,()是省教育行政的最高长官。
提学使

第6题:

清政府创建的近代教育行政机构有()

A.学部

B.学务公所

C.劝学所

D.教育部

E.学务委员


参考答案:A, B, C

第7题:

标志日本近代义务教育体制建立之开端的法令是()。
《小学校令》

第8题:

试述近代学制建立的背景和条件。


参考答案:

(1)洋务运动和维新运动时期,清政府陆续创建、改建了各类新式学堂,此外还有民间创办的私立学堂等,这些学堂的创建与管理,促进了中国近代教育的发展,在实践上为近代学制的建立奠定了基础。
(2)鸦片战争后,许多有识之士纷纷提出要向西方学习,包括学习西方的教育制度。
(3)郑观应详细介绍了西方国家的学校制度,进而提出了变更学制的意见,还主张采用“班级授课制”。
(4)康有为的《请开学校折》中也提出了关于改革封建教育、建立近代学制的主张和设想。
(5)梁启超则一面上疏提改革教育的建议,一面拟定新的教育体系。以上建议和改革措施的提出,为清末建立近代学制奠定了思想和理论基础。


第9题:

血液循环理论的建立是近代医学、解剖学和生理学的新发现。


正确答案:正确

第10题:

1905年,清政府设立的全国教育行政机构是()

  • A、学部 
  • B、礼部 
  • C、学务公所 
  • D、司务厅

正确答案:A