简述贾谊的移民政策。

题目
问答题
简述贾谊的移民政策。
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相似问题和答案

第1题:

简述我国移民劳动群体的特征。


正确答案:1.移民劳动群体的主要成分是农民,其中绝大多数为进入城镇就业的劳动者。
2.该群体的性别分布特点是男性多从事建筑施工行业,女性多从事家庭服务业,并且沿海地区移民劳动群体中的女性比例要高于男性。
3.该群体中绝大多数人属于15—29岁的年龄段,约占这个群体总数的71%。
4.该群体文化程度总体偏低,约60%以上的人只有初中和小学文化程度。
5.从职业特征来看,该群体主要从事的是体力劳动和技术含量较低的工作。

第2题:

贾谊极具战略意识,注重宏大问题,其政策想法在后世仍有正面影响。


正确答案:正确

第3题:

移民安置规划大纲应当主要包括移民安置的任务、去向、标准和农村移民生产安置方式以及移民生活水平评价和()等内容。

A、搬迁后生活水平预测

B、水库移民后期扶持政策

C、淹没线以上受影响范围的划定原则

D、移民安置规划编制原则


答案:ABCD

第4题:

对哪类扶贫移民搬迁地区,移民腾退的旧宅基地及附属设施用地,按照增减挂钩政策实施复垦?


正确答案:对纳入国家和自治区有关规划的扶贫移民搬迁地区。

第5题:

简述贾谊在《保傅》篇中的幼教主张。


正确答案:在《保傅》篇中,贾谊系统地论述了以下几个观点:一是教育的早期性,主张从人生之初(“太子初生”)时便抓紧教育。二是施教者的多样性,提出设置多种教傅,并且明确各自的职责。三是教育环境的选择性,强调人事安排和人事选择,把幼儿放在一个良好的人际环境中。四是教育内容的全面性,主张幼儿教育内容以体育为重,体、德、智诸育并举。

第6题:

19世纪初,美国政府正式推出它的移民政策,并分别于1917年和1924年颁布了《移民法》以及()。

  • A、《外籍人法》
  • B、《移民国籍法修正条例》
  • C、《移民国别分配法》
  • D、《联邦移民法》

正确答案:C

第7题:

简述贾谊的早期教育主张。


正确答案: (1)贾谊是我国西汉时期著名的文学家和教育家,他非常重视太子教育和早期教育。贾谊将太子教育分为4个阶段,即胎教、学前教育、学校教育、成人教育,前两个属于幼儿教育。
(2)贾谊认为,人的早期人格培养非常重要,是人格品行陶冶的最重要时期,此时儿童易接受正确思想熏陶。他说,“太子之善,在于早喻教与选左右”。一是要行胎教,一是要实施学前教育。
(3)在胎教方面,贾谊的主张有:第一,选择父母是胎教的根本问题。第二,对孕妇要进行“正礼”教育。第三,要安排适宜的环境及人员对孕妇予以影响。
(4)在学前教育方面,贾谊认为,学前教育要从婴儿初生就开始。在宫廷中,要聘请“三公”“三少”为太子的专任教师。同时,还要为太子创造一个特殊优越的教育环境,“左右前后皆正人”。此外,在学前教育的内容方面,贾谊列举了广泛的内容,包含了体德智等多方面的要求。

第8题:

简述贾谊的移民政策。


参考答案:

秦始皇曾大力强迫移民,晁错以经济方式鼓励移民,他主张先在移民的目的地修筑城堡与军事防御设施,以免敌人侵袭,凡应募者,政府均赐以较高的官爵,并免除其全家劳役。移民目的地须选择水味甘、土地宜、草木饶的地区,并先建筑房屋,备置器具,初到移民,政府发给衣物与食粮,到他们能自给为止。并予医、巫,“以救疾病,以修祭祀。”


第9题:

简述贾谊和晁错认为的灾荒形成的原因。


正确答案: (1)从自然界演化的规律看,灾荒的发生往往具有一定的必然性。
(2)富商大贾生活腐化,穷奢极欲,霸占和消耗了社会上的大量财富,使国家日益贫穷,抗御自然灾害的能力大大降低。

第10题:

简述贾谊论“早喻教”。


正确答案: 贾谊认真总结了太子教育的经验,按太子一生不同时期身心发展的不同特点,将太子整个教育过程分为四个阶段,即胎教、学前教育、学校教育、成人教育。前两个阶段属于幼儿教育。
(1)胎教。贾谊对古代胎教作了较为全面的论述,是我国古代胎教学说的奠基人之一。贾谊首先要选择配偶,胎儿的状况并不单由母亲决定。其次,要对孕妇进行"正礼"的教育。第三,安排适当的环境及人员对孕妇予以影响。
(2)学前教育。贾谊断言:"太子之善,在于早喻教与选左右。"他强调一个"早"字,"早",一是要行胎教,一是要施学前教育。贾谊的学前教育主张主要可以概括为:
1.学前教育要从婴儿初生就开始。
2.宫廷中,条件特殊优越,尚为赤子之时,就为之聘请"三公"、"三少"为专人教师,负责教诲幼小太子的之职。
3.要为太子创造一个特殊优越的教育环境,使他处于"天下端士",是"孝悌闻博有道术者",使太子初生后,"见正事,闻正言,行正道"。
4.学前教育的内容是多方面的。他的"保,保其身体;傅,傅之师德;师,道之教训"。已经包含了体、德、智的要求。