第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
运用比较史学方法应该遵循什么样的规范?
从形式上看,比较史学方法属于技术性方法,有一些需要遵循的技术性规范。其中最主要的是:如果比较目的是考察某类历史现象或过程在不同空间显现的共同性和各自的特殊性以及决定其共同性和特殊性的原因,就需要进行横向或水平的比较,那就必须遵循“共时性”原则,也就是说,比较的对象必须是处在同一发展阶段上的历史现象或过程;如果把处在不同的发展阶段的现象或过程拿来比较,就达不到横向或水平比较的目的。
反之,如果要探寻历史现象或过程从低级向高级(或从初生到老熟)发展演变的规律性,就必须进行纵向或垂直的比较,那就必须遵循“历时性”原则,也就是说,比较的对象必须是处在不同发展阶段上的历史现象或过程;如果把处在同一发展阶段的现象或过程拿来比较,就达不到纵向或垂直比较的目的。
这些技术性规范本身是“价值中立”的,研究者无论属于哪个阶级,采用哪种社会历史观,都必须遵循那些规范,否则就要陷入逻辑混乱。
第3题:
运用比较选择方法应遵循什么原则?
1、分析对象的可比性;
2、采用指标的可比性。
3、劳动耗费的可比性
4、价格的可比性
5、时间与空间的可比性。
第4题:
中国比较教育在比较教育发展的第二阶段,有了较大发展,主要表现在()
第5题:
试述心理史学方法的主要局限以及如何正确运用心理史学方法。
第6题:
比较史学方法及代表人物
“历史比较研究”(概念):是指运用某种理论和方法对各种历史现象的异同及其原因进行实证的比较研究的实践。它包括对各种历史现象进行时间系列上的前后阶段的纵向比较,或空间系列上的同一阶段的横向异同比较
“比较史学”:是指从事历史比较研究的一套理论与方法体系。
“比较史学方法”:是指历史比较研究的理论与方法
其得到史学界承认,是从法国著名历史学家马克•布洛克(西方史家称之为“比较史学之父”)开始的。
马克•布洛克:法国年鉴学派创始人之一,他的《论欧洲社会的历史比较》的讲演,被认为是对比较史学最权威最系统的阐发之一,主要代表作有《神灵的国王》《法国农村史》《封建社会》《历史学家的技艺》等。
近代历史比较考察代表人物:维柯、赫尔德、孔德、密尔,马克思伪科学的历史比较研究提供了科学的理论和方法论框架。
应用价值:
(1)比较史学方法的基本价值在于帮助研究者察同察异求规律;
(2)运用历史比较研究法有助于促进各个民族和国家人民之间相互了解和理解,有助于消除民族偏见。
第7题:
网络集成应该遵循什么样的指导原则?
第8题:
中国比较教育在比较教育发展的第二阶段,有了较大发展,主要表现在()。
A.增加了研究成果
B.形成了三种体系
C.运用了历史学方法
D.扩大了研究范围
第9题:
面对旅游者的种种要求,导游员应该遵循什么样的原则?
第10题:
导游员与游客交谈时要遵循什么样的礼仪规范?