教师应懂得教学艺术
教师对学生应有耐心，教师应对学生多鼓励、少斥责
教师应因材施教
教师应该德才兼备
教师应该对学生宽严相济
第1题：
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
昆体良的代表著作是__________。
《论演说家的教育》
第4题：
第5题：
第6题：
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
第7题：
关于教师，昆体良有何论述？
昆体良认为，在教育教学过程中，教师有着重要作用，因而对教师进行了多方面论述：，教师应品格纯正，德才兼备，用高尚的道德影响学生，用自己的才智去教导他们。教师应以父母般的感情对待学生，既要严格要求，又要高度热情。教师应该了解每个学生的特点，根据每个学生不同的能力和性向进行教育。教师多称赞、鼓励学生，少指责、惩罚他们。昆体良特别反对体罚认为那是一种人格侮辱，不能收到教育效果。因此，他说：“如果这位教师，是一位精通训练的人，他绝对不需要此种的惩罚”。进行教学时要有弛有张，只有经过休息恢复精力，才能更好地去学习。教学方法必须适合儿童年龄特点，不同的年龄采用不同的学习方法等等。
第8题：
第9题：
第10题：
简要分析昆体良。
昆体良古罗马帝国时期的雄辩家、著名教育家主要著作为《雄辩术原理》。与西塞罗一样，昆体良也主张把培养善良而精于雄辩术的人作为教育所要达到的基本目的。昆体良虽然强调教育在人的发展中的重要作用，但他也认为教育的作用并不是绝对的。
略