西周到春秋时期的君子文化人格与战国时期的士大夫文化人格不相同。

题目
判断题
西周到春秋时期的君子文化人格与战国时期的士大夫文化人格不相同。
A

B

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第1题:

理解苏轼的人格文化?


正确答案:放纵旷达、超然洒脱却也有一种观照人生、观照自我的解脱。

第2题:

下列关于人格测验的说法正确的是()

  • A、人格测验主观性太强
  • B、人格测验没有对错之分
  • C、人格测验不受文化因素制约
  • D、人格测验计分解释客观

正确答案:B

第3题:

儒家的理想人格是( )。

A.英雄人格

B.隐士人格

C.君子人格

D.随缘人格


正确答案:C

第4题:

西周到春秋时期的君子文化人格与战国时期的士大夫文化人格不相同。


正确答案:正确

第5题:

怎样理解人格与文化的关系?


正确答案: 人格存在与文化背景中。
1、个体主义文化强调个人的需要和成就,生活在这种文化中的人倾向于把自己看做独立的、独特的人;
2、生活在集体主义文化中的人倾向于把自己归属于一个较大的群体,从群体成就中获得的满足,胜过从个人成就中获得的满足。
3、相同的文化方式在不同文化中有不同的意义

第6题:

与春秋时期的君子相比,战国时期的纵横家的祖国意识更加强烈。


正确答案:错误

第7题:

不管影响人格形成的要素有多少,文化要素的巨大作用是不容忽视的。因此,塑造现代人格,要充分发挥先进文化的作用,丰富、充实人的精神世界,通过培养人的独立意识,改进人的思维方式,提升人的需要层次,促进人格向现代化发展。这表明()

  • A、先进文化在塑造人格中起着重要作用
  • B、先进文化促进人格的现代化
  • C、先进文化能够增强人的精神力量
  • D、先进文化能够决定人的性格

正确答案:A

第8题:

企业的人格文化,实质是(  )。


A.制度文化

B.道德文化

C.精神文化

D.物质文化

答案:B
解析:
企业的人格文化作为企业文化的根本,实质是道德文化,是企业价值观的具体体现,决定着企业经营行为的方方面面,也决定了产品的品质。故选B。

第9题:

导游人员的文化人格()

  • A、恰如其分的仪表形象和举止风度
  • B、富有文化底蕴的、温馨周到的服务
  • C、鲜活生动、翔实全面的语言讲解
  • D、高尚的人格和丰富的知识

正确答案:A,B,C

第10题:

儒家的理想人格是()。

  • A、英雄人格
  • B、隐士人格
  • C、君子人格
  • D、随缘人格

正确答案:C

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