在历史认识活动中,历史认识主体、客体、中介三者统一的途径有哪些?

题目
问答题
在历史认识活动中,历史认识主体、客体、中介三者统一的途径有哪些?
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相似问题和答案

第1题:

认识是主体对客体的能动反映,表现在:认识活动是一种主体与客体间的反映与被反映关系,是模写和选择的统一。 ( )


正确答案:B
认识是主体对客体的能动反映,表现在:认识活动是一种主体与客体间的定映与被反映关系,是模写、选择、建构和创造的统一。

第2题:

主体认识活动包含有选择、建构等成分,这里的选择和建构是指

A.以对客体反映为基础

B.主体在认识活动中对客体信息的选择、重构

C.在主观范围内的选择、建构

D.在主体和客体相互作用中主体对客体的选择、重构


正确答案:ABD

第3题:

关于认识的主体与客体说法正确的是( )。

A.认识的主体就是认识者

B.认识的客体就是物质

C.认识主体和客体都是在社会实践活动中产生和分化的

D.主体和客体都离不开社会实践


正确答案:ACD
认识活动包括认识主体、认识客体、认识中介三个要素。认识的主体就是认识者,认识的客体就是认识对象,主体和客体都离不开社会实践,二者相互作用、相互制约。其中,认识的客体是指进入主体认识和实践的领域、被主体所把握的客观对象,并不仅限于物质这一范畴,故选ACD。

第4题:

在认识活动的形成中,首要的因素是()。

  • A、认识的客体
  • B、认识的主体
  • C、认识工具和手段
  • D、认识的程序和方法

正确答案:B

第5题:

关于史学方法说法正确的是()

  • A、是历史认识过程中主客体经由中介到统一的具体手段
  • B、是历史认识过程中主客体经由中介到统一的工具
  • C、是历史认识过程中主客体经由中介到统一的规则
  • D、它的科学化是整个历史研究科学化的可靠保证

正确答案:A,B,C,D

第6题:

历史认识的现实客体与潜在客体是什么?


参考答案:⑴现实的认识客体:已被纳入主体的历史认识活动,并为主体的认识所指向的那些客观历史。⑵潜在的认识客体:客观上已发生过、但尚未被主体认识所指向的客观历史。

第7题:

认识客体作为辩证唯物主义认识论的范围,是指处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人


正确答案:错误

第8题:

认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这说明

A.主体和客体的关系是改造和被改造的关系

B.主体和客体的关系是反映和被反映的关系

C.实践是认识的来源与途径

D.不仅客体决定认识,而且主体(包括主观)也制约、规范认识


正确答案:ABCD

第9题:

什么是历史认识客体?历史认识客体的过去性对历史认识有哪些影响?


正确答案: 历史认识客体:是历史认识主体的认识对象。指人类社会已往的客观存在。包括个别的历史事实、完整的历史过程、历史发展的客观规律等不同部分。
影响:
(1)使认识主体与历史客体之间不能建立生动的、直接的统一关系,不可能对所要认识的事物获得生动的、感性的认识,从而使主体的认识失去重要的经验基础。
(2)使历史学家只能通过历史资料去复原历史的原貌。
(3)使历史认识的检验发生特别的困难。

第10题:

历史认识的主体和客体是什么?


正确答案: 历史认识的主体:广义——现实的人类,狭义——历史研究者或史学工作者。
历史认识的客体——客观存在的历史。主、客体是相对应的。