孟子对孔子的“仁”学的思想作了哪些发展?

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问答题
孟子对孔子的“仁”学的思想作了哪些发展?
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第1题:

首先提出“克己复礼为仁”思想的教育家是()

A孔子

B孟子

C荀子

D老子


A

第2题:

以孔子、孟子为代表的儒家伦理思想体系的核心是“仁”,即“爱人”。


正确答案:正确

第3题:

先秦儒学,不包括( )。

A.孔子的“仁”学思想

B.荀子的学说

C.公孙龙的学说

D.孟子的思想


正确答案:C

第4题:

“仁”、“兼爱”、“仁义”分别是以下思想家的主张()

  • A、孔子、墨子、孟子
  • B、老子、列子、荀子
  • C、韩非、庄子、孔子
  • D、孔子、老子、孟子

正确答案:A

第5题:

简述孔子“仁”学思想要旨及现代意义


正确答案: 仁是孔子思想的核心,其中最根本的有两条:一是“爱人”;二是“克己复礼为仁”。1孔子所谓的“爱人”,一方面是说,人是最重要的,因而应当“爱人”。另一方面是说,在社会生活中,要处理好相互之间的关系,彼此相亲相爱。总之,人人都应该做到“己所不欲勿施于人”,人们之间相安无事,天下自然也就太平了。2孔子所谓的“克己复礼为仁”,讲的是“仁”和“礼”的关系。仁是孔子思想的核心,礼也是孔子思想体系中非常重要的概念,包括政治制度和道德规范。同时“忠”与“恕”近“仁”,宋儒以“尽己”诠释“忠”,以“推己”诠释“恕”。仁道是人文主义的价值理想,孔子之“仁”的不同层次—圣人,成人或贤人,君子。“情”为“仁”之本。“爱人”要从本家做起。“仁”所体现的首先是伦理亲情。可见,从根本上说“仁”是维护宗法制的。“仁”既然是以“情”为本,那么,在修养上能否达到“仁”的境界,取决于人自身的主观努力。孔子关于仁的思想具有明显的进步意义。
意义:
1、孟子以仁发展为仁政,要求统治者不要过分剥削使老百姓能保持一定的生活水平,
2、在中国历史上曾发生很大的影响,不少清官良吏在推行他们那些有利于社会发展的改良政策时遵循的就是仁政的主张
3、孔孟提出的杀身成仁,舍生取义的道德信条,成为中国历史上许多民族英雄的精神力量。

第6题:

孟子对孔子思想的发展主要表现在如下几个方面?


正确答案: 1、他继承和改造了孔子的天命观,把孔子“与命与仁”的学说改造为天人合一的思想。
2、对于孔子核心思想的仁学,孟子着重弘扬了他的道义内容,进一步凸显了他的道德价值。
3、孟子把孔子的德政思想发展为对中国古代社会影响极大的仁政学说。
4、孟子对孔子的仁学进行了哲学理论上的论证、为其设立了人性论基础。

第7题:

孟子继承和发展了孔子的道德思想,把道德规范概括为()

  • A、仁
  • B、义
  • C、礼
  • D、智
  • E、信

正确答案:A,B,C,D

第8题:

孟子将孔子的仁发展为()学说。

A.性善

B.仁政


参考答案:B

第9题:

“引仁入政”从而提出了“仁术”的思想家是()。

  • A、孟子
  • B、孔子
  • C、老子
  • D、墨子

正确答案:A

第10题:

孟子发展了孔子关于“仁”的思想,提出了仁政主张和“()”的民本思想。


正确答案:民贵君轻