科学知识属于全人类所有,倡导无私奉献的精神,这体现了科学活动的()。

题目
单选题
科学知识属于全人类所有,倡导无私奉献的精神,这体现了科学活动的()。
A

普遍性规范

B

竞争性规范

C

诚实性规范

D

公有制规范

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第1题:

科学讨论型活动的指导要点: 教师在开展科学讨论型活动时应注意()

A、避免吧科学讨论型活动变成灌输科学知识的课堂

B、建立“民主”课堂,充分体现平等对话的精神。

C、帮助幼儿利用多种手段特别是艺术的手段表达他们的科学知识

D、可以利用视听媒体进一步丰富幼儿的知识经验,扩大幼儿的眼界。


参考答案:ABCD

第2题:

教育可以生产新的科学知识和技术手段.这体现了教育对()具有促进作用。

A.政治经济
B.人口
C.文化
D.生产力

答案:D
解析:
【知识点】教育与社会的关系
教育对生产力的促进作用体现在教育是劳动力再生产的手段.教育也可以生产新的科学知识和技术手段。

第3题:

在新疆维吾尔自治区行政区域内,科协应当在全社会普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法、讲好科学故事。()


参考答案:对

第4题:

人们早已把科学分为相互关联的四个层次的内容()

  • A、科学知识、科学方法、科学态度、科学精神
  • B、科学知识、科学方法、科学态度、科学研究
  • C、科学知识、科学方法、科学原则、科学精神
  • D、科学知识、科学方法、科学原则、科学研究

正确答案:A

第5题:

以人为本是当代科学技术的灵魂,是人文精神的核心。这体现了科学与人文实现了()。

  • A、精神观念融合
  • B、方法的互补
  • C、知识、素质的互补和融合
  • D、建设和谐文化

正确答案:C

第6题:

表面上看,科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确,能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来,并不等于已经具备了科学精神,而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。  

这段文字的意思是说:  

A.弘扬科学精神是科学家的事情 

B.掌握了科学知识就具有了科学精神 

C.科学精神是与知识的学习相违背的 

D.科学精神只有参与科学活动才能得到体现 


选D,科学精神只有参与科学活动才能得到体现 
第二句话“科学精神只能通过科学活动来体现”说明主题

第7题:

科学的社会规范本身即具有伦理特性和道德意义,这体现了科学活动的伦理意蕴,反映了科学活动与道德实践的内在统一。


答案:对
解析:

第8题:

“科学没有国界,但科学家有祖国”。具体体现在

A.科学是人类智慧的结晶,是属于全人类的财富,理应为全人类服务

B.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系

C.科学知识是无国界的,但科学知识的运用却不可能离开具体的国家

D.自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任


正确答案:ABCD

第9题:

社会科学普及是指采取公众易于理解、接受和参与的方式,普及社会科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬()和()精神的活动。

  • A、科学、时代
  • B、科学、人文
  • C、时代、人文
  • D、时代、民族

正确答案:B

第10题:

技术和科学知识都属于全人类所有。


正确答案:错误

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