腓力-布鲁奈列斯奇是意大利新建筑风格的()

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腓力-布鲁奈列斯奇是意大利新建筑风格的()
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相似问题和答案

第1题:

论述布鲁巴奇的反思性教学。


正确答案:
【答案要点】对教学经验的反思,又称反思性实践或反思性教学。这是“一种思考教育问题的方式,要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”。波斯纳提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。他还指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考,那么他的发展将大受限制。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法:(1)反思日记。
在一天教学工作结束后,要求教师写下自己的经验,并与其指导教师共同分析。(2)详细描述。教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,对此进行讨论分析。(3)交流讨论。来自不同学校的教师聚集在一起,首先提出课堂上发现的问题,然后共同讨论解决办法,最后得到的方案为所有教师所共享。(4)行动研究。为弄明白课堂上遇到的问题的实质,探索用以改进教学的行动方案,教师以及研究者用以进行调查和实验研究。它不同于研究者由外部进行的旨在探索普遍法则的研究,而是直接着眼于教学实践的改进。

第2题:

1434——1492年控制佛罗伦萨政权的是()

A.美第奇家族

B.腓力普家族

C.哈布斯堡家族

D.波邦家族


参考答案:A

第3题:

教师成长公式:经验+反思=成长是有布鲁巴奇提出的。( )


正确答案:×
教师成长公式是由波斯纳提出的。

第4题:

意大利文艺复兴早期的建筑奠基人及其主要代表作品是:( )

A.阿尔伯蒂、圣佛朗采斯哥教堂
B.伯鲁乃列斯基、佛罗伦萨主教堂
C.伯拉孟特、梵蒂岗宫
D.米开朗琪罗、美狄奇府邸

答案:B
解析:

第5题:

以下不属于奈瑟菌科的是

A.淋病奈瑟菌
B.巴斯德菌
C.卡他布兰汉菌
D.脑膜炎奈瑟菌
E.布鲁菌

答案:B
解析:
淋病奈瑟菌,脑膜炎奈瑟菌和卡他布兰汉菌是奈瑟菌科主要的致病菌。除此之外还有莫拉菌属、金氏菌属、不动杆菌属等。巴斯德菌属于巴斯德菌科。

第6题:

尤其适合中、重度持续哮喘者的长期治疗的用药方案是()

A、沙丁胺醇+茶碱

B、布地奈德+特布他林

C、布地奈德+沙美特罗

D、孟鲁司特+沙丁胺醇

E、孟鲁司特+茶碱


【正确答案】C
【答案解析】 近年来,2014年重度哮喘国际诊疗指南推荐吸入性糖皮质激素与长效β2受体激动剂或长效M胆碱受体阻断剂联合使用,两者具有协同的抗炎和平喘作用,联合用药可获得相当于(或优于)双倍剂量的吸入性糖皮质激素,并可增加患者的用药依从性,减少较大剂量用药和不良反应,尤其适合中、重度持续哮喘者的长期治疗。

第7题:

以下是白三烯类抑制剂、含羧基并且极少能透过血脑屏障的平喘药是

A:氨茶碱
B:沙丁胺醇
C:丙酸倍氯米松
D:孟鲁斯特
E:布地奈德

答案:D
解析:
平喘药主要有β2肾上腺素受体激动药、M胆碱受体抑制药、影响白三烯系统的药物、糖皮质激素和磷酸二酯酶抑制药。影响白三烯的代表药物有:孟鲁司特、扎鲁司特、曲尼司特、普鲁斯特、齐留通、色甘酸钠。其中孟鲁司特具有如下结构,极少通过血脑屏障,不良反应小。

第8题:

直觉-表现说是以意大利哲学家和美学家()为代表的直觉主义的美学理论。

A、费希纳

B、克罗齐

C、谷鲁斯

D、布洛


正确答案:B

第9题:

鲁本斯是()的画家。

A.西班牙
B.意大利
C.佛兰德斯
D.荷兰

答案:C
解析:
鲁本斯是佛兰德斯杰出的画家。鲁本斯善于把戏剧性情节和装饰性构图结合起来,构思富有幻想,画面充满旋律感,有着强烈而饱满的色彩,人物形象雄伟,充溢着旺盛的生命力。

第10题:

提出教师成长公式的是美国教育心理学家(  )。

A.罗森塔尔
B.波斯纳
C.玛勒斯
D.布鲁巴奇

答案:B
解析:
美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式:经验+反思=成长。