多选题下列各项中，与拿破仑政策有关的是（）A复辟封建帝制B发展工商业C制定《民法典》D镇压王党分子

题目

多选题

下列各项中，与拿破仑政策有关的是（）

复辟封建帝制

发展工商业

制定《民法典》

镇压王党分子

参考答案和解析

正确答案： A,B,C,D

解析：暂无解析

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第1题：

下列各项中，( )不是影响股价的宏观经济与政策因素。

A．战争

B．财政政策

C．经济增长

D．货币政策

正确答案：A
48.A【解析】影响股价的宏观经济与政策因素包括：①经济增长；②经济周期循环；③ 货币政策；④财政政策；⑤市场利率；⑥通货膨胀；⑦汇率变化；⑧国际收支状况。

第2题：

下列各项中不属于刺激长期经济增长的经济政策是（）

A.刺激资本形成的政策

B.积极的财政政策与货币政策

C.促进技术进步的政策

D.增加劳动供给的政策

正确答案：B

第3题：

9 ．下列各项中，属于内部控制中控制活动要素的是：

A ．人事政策 B ．组织结构设置

C ．风险评估 D ．凭证与记录控制

正确答案：D

第4题：

下列各项中，不属于信用政策的是（）。

A、信用条件
B、收账政策
C、信用标准
D、现销政策

正确答案:D

第5题：

下列各项中，()不是影响股价的宏观经济与政策因素。

A:战争
B:财政政策
C:经济增长
D:货币政策

答案：A

解析：

影响股价的宏观经济与政策因素包括：①经济增长。②经济周期循环。③货币政策。④财政政策。⑤市场利率。⑥通货膨胀。⑦汇率变化。⑧国际收支状况。

第6题：

下列各项股利分配政策中，能保持股利与利润间一定比例关系，体现风险投资与风险收益对等关系的是( )。

A．固定股利政策

B．固定股利支付率政策

C．正常股利加额外股利政策

D．剩余股利政策

正确答案：B
解析：固定股利支付率政策能保持股利与利润间的一定比例关系，体现风险投资与风险收益的对等关系。

第7题：

某位教师，在讲授“拿破仑的文韬武略”时，设计了如下三维教学目标：
(1)知识与能力目标讲述拿破仑的主要活动，评价《拿破仑法典》，评价拿破仑对外战争。
(2)过程与方法目标
收集有关拿破仑的资料，撰写评价拿破仑的小论文，讲述拿破仑的故事，讨论如何评价拿破仑。
(3)情感态度与价值观目标
从拿破仑一生经历认识到：勤奋、自信、勇敢、忍耐使拿破仑走向了成功;骄傲自满、狂妄自大、迷信武力、树敌太多是其失败的重要原因。
问题：
(1)结合材料分析三维目标在历史教学中的不同作用。
(2)结合材料谈谈你对新课程标准的理解。

答案：

解析：

(1)知识与能力是历史教学的基础与核心，过程与方法是历史教学的方法与手段，情感态度与价值观是历史教学的灵魂。三者是辩证统一的，缺一不可。材料中的三维目标既相互联系、又相互区别，共同统一于“拿破仑的文韬武略”这一主题中。
　　(2)课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。它是教师进行课堂活动设计的依据与标准。历史课堂上所有教学活动的设计都应依据新课程标准的理念来执行，因此新课程标准是教师备课和进行教学活动的纲领性文件。

第8题：

9 ．下列各项中，属于内部控制中控制活动要素的是：

A．人事政策

B ．组织结构设置

C．风险评估

D ．凭证与记录控制

正确答案：D

第9题：

专家系统在分析信用风险时主要考虑的因素包括与借款人有关的因素以及与市场有关的因素。下列各项中，与市场有关的因素包括（　　）。

A、收益波动性
B、经济周期
C、宏观经济政策
D、利率水平
E、.杠杆

答案：B,C,D

解析：

一般而言，专家系统在分析信用风险时主要考虑两方面因素，一是与借款人有关的因素，主要包括借款人的声誉、杠杆、收益波动性；二是与市场有关的因素，主要包括经济周期、宏观经济政策、利率水平。

第10题：

拿破仑执掌政权是与下列哪次政变有关？（）

A、雾月政变
B、雨月政变
C、花月政变
D、热月政变

正确答案:A

下列各项中，与拿破仑政策有关的是（）

题目

参考答案和解析

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