试述美国边疆学派(土生土长的学派)。

题目
问答题
试述美国边疆学派(土生土长的学派)。
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相似问题和答案

第1题:

提出"阐发研究”的是:

A:美国学派

B:法国学派

C:中国学派

D:日本学派


参考答案:C

第2题:

边疆学派的兴起?


参考答案:

19世纪七八十年代,随着西进运动的进一步发展和西部地区在国民经济中的作用日益彰显,越来越多的学者开始重视西进运动史的研究,而“生源论”则越来越不适应美国新形势的要求。1893年,特纳在芝加哥举行的美国历史协会会议上宣读了他的论文《边疆在美国历史上的重要性》,提出了著名的边疆学说。特纳边疆假说的提出是以反对东部垄断史学研究的形式出现的,改变了当时美国史坛上“制度史学派”所倡导的“欧洲生源论”的沉闷氛围,揭开了近代美国文明与社会发展之谜,建立起“边疆论”。1906年特纳的《新西部之兴起》的问世,更系统地阐述了他的边疆论与区域论,声誉日隆,特纳一直讲授有关《西部历史》的专题课,由此培养出一代又一代弟子和再传弟子。这些人后来散布于美国各地,在许多大学和机构从事教学或研究,热心传播特纳关于“边疆假说”的观点。形成所谓“边疆学派”,从此他的教徒甚众,在20世纪初叶的美国,遂形成了一个力量雄厚的边疆学派。


第3题:

在美国史学界中,被视为“边疆学派”创立者的史家是()。

A.詹姆士·鲁宾逊

B.腓特烈·杜尔纳

C.查尔斯比尔德


正确答案:B

第4题:

试述传统学派与批判学派两大学派的根本分歧


正确答案: (1)传统学派与批判学派两大学派的根本分歧在于对传播现状的态度取向的差异。
①一般来说,传统学派的种种研究,都对既定的传播现状持肯定的态度。所谓”肯定“,不一定非得是”歌功颂德“,它也可以用间接的形式表现出来,这就是把现状视为天经地义永恒不变的事实,并以接受这一事实为前提来从事研究。
②对传统学派来说,存在的就是合理的。
③传统学派所表现出的正是这么一种单面化倾向,即纯然地接受现实,盲目地肯定现实,将自身完全融入现实中,成为它的”一部机器“,或只是机器中的一部分。批判学派经常指责传统学派为现有的传播体制服务。也正是针对这种倾向而言的。
(2)批判学派始终对既定的传播现状持强烈的否定态度。不管是哪一种批判性研究,在其深层的意识里都无不把现行的传播体制视为压抑人、奴役人、欺骗人的玩意,认为都是同人的本质需要格格不入的。因此,在批判学派看来,首要的问题是对现状进行无情的批判与断然的否定。至于批判以后怎么办。否定之后何处去,他们并没有十分清楚的认识和主张,或者顶多有些乌托邦的幻想。他们只是看到了发达资本主义社会传播的种种弊病,痛恨这种体系以及这个社会所带来的普遍异化,并。由此而满怀义愤地批判,批判,满怀憎恶地否定,否定。这既是批判学派的”阿喀琉斯脚踵“即致命部位:也是批判理论的堍陷。实际上批判学派是怀着一种浪漫化的情绪,把发达工业社会看成”造孽“时代。在这一罪恶丛生的文明里,人早已不成其为人,人的高贵、人的尊严、人的灵性就丧失殆尽,人本身也沦为同冷冰冰的物质打交道的机器人。因此,要重建人的世界,恢复精神的王位,当务之急就是必须对资本主义现存体制予以否定,以后的事情以后再说。正因如此,有人干脆把批判学派的特点概括为”只破不立“或”重破轻立“,正像说传统学派是”只立不破“或”重立轻破“一样。这种提法虽然过于简单化,但不容否认批判学派在传播理论上的建树的确不很突出。
(3)综上所述,传播学派是肯定现状、服务现状,而批判学派是批判现状、否定现状。这种对传播现状的不同的态度取向,是两大学派所有分歧的根本之所在

第5题:

试述美国博厄斯历史特殊论学派的主要理论观点?


正确答案: 博厄斯认为民族学应该详细研究文化特质的地理分布情况,因此创立“历史特殊论”学派。
观点:民族学研究中,重要的是调查每一种文化独特的历史,而不是试图发现文化变化的普遍法则,只有具体的东西才是历史的和可靠的;重视对于文化区域的研究,开始关注文化与自然环境之间的关系;强调标本(如文化遗物与文化特征标本)的收集,并记录它们的分布,按照特定的类型进行分类。人类学研究三大目的和任务,即重建人类史、揭示文化发展规律和探讨变迁的动力;主张用历史法取代比较法,不仅建立在一般性基础上,而且重视每一单个文化事例;反对种族主义、提倡文化相对主义文化相对主义衡量文化没有普遍绝对的评判标准,因为任何一个文化都有其存在的价值,每个文化的独特之处都不会相同,每个民族都有自己的尊严和价值观,各族文化没有优劣、高低之分;一切评价标准都是相对的。
贡献:对归纳法的重视,重视田野调查及其科学性。
局限:对于他们所收集的各种物件的相互关系较少注意,对文化的认识往往存在许多片面之处,后来常因沉湎于资料搜集而缺少理论建构,以至没有一个明晰的理论框架来整合大量资料而使其研究呈现出支离破碎的状况。

第6题:

试述美国边疆学派(土生土长的学派)。


参考答案:边疆学派使美国史学拜托了依附欧洲史学的附庸地位,逐渐形成了自己的特色。是美国土生土长的一个学派,创始人是特纳,代表作《边疆在美国历史上的重要性》,独特的论述了边疆的重要作用,提出了“边疆假说”。摆脱当时统治史坛的“欧来说”,建立起他的“边疆论”。
他的边疆理论分为以下几点:
①19世纪末以来,美国西部存在着一条不断向西移动的边疆。
②西部自有土地是支配美国社会发展的力量。
③这条不断向西移动的边疆的存在,是产生民主主义,个人主义及民族主义的主要因素和决定因素,是美国不同于西欧国家的特点之所在。
④美国文明是人与自然相互作用的结果,在边疆消失以后,地域间的冲突任然存在。
其理论的不足:在许多方面不能对美国历史作出完整的解释,过于强调西进运动对美国历史的重要性,贬低东部对欧洲经济的影响,否定阶级矛盾和阶级斗争,抹杀人民群众的作用。

第7题:

60年代活跃在世界设计舞台的两大家具设计学派分别是()。

  • A、意大利设计学派和法国设计学派
  • B、法国设计学派和英国设计学派
  • C、美国设计学派和日本设计学派
  • D、意大利设计学派与北欧设计学派

正确答案:D

第8题:

美国的反垄断法先后受到哪几个经济学派学说的影响()

A、耶鲁学派

B、哈佛学派

C、华盛顿学派

D、芝加哥学派


标准答案:B,D

第9题:

比较文学发展史上先后出现的重要学派有()

  • A、法国学派
  • B、中国学派
  • C、美国学派
  • D、俄国学派
  • E、英国学派

正确答案:A,B,C,D

第10题:

试述蒙太奇学派与长镜头学派的主要区别


正确答案:蒙太奇学派主张的是一种表现的,主观的艺术,它的核心词是形象的对列。长镜头学派主张的是客观的写
实的艺术,讲究的是场面调度,其核心是再现表现对象的真实。
蒙太奇学派:
一、强调思考;
二、强调人的主观情感;
三、强调镜头衔接的含义。但也离不开观察。
长镜头学派:即段落镜头。
一、强调观察;
二、强调真实生活;
三、强调不以主观性来分切镜头。它同样也离不开思考。