法国生命哲学流派的主要代表人物是:()。产生于19世纪80年代。创始人是德国的()和()。哲学核心:生命冲动是万物之源。

题目
填空题
法国生命哲学流派的主要代表人物是:()。产生于19世纪80年代。创始人是德国的()和()。哲学核心:生命冲动是万物之源。
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第1题:

下列哲学流派属于科学主义的有()。

  • A、存在主义
  • B、生命哲学
  • C、唯意志主义
  • D、实用主义
  • E、逻辑实证主义

正确答案:D,E

第2题:

《生机勃勃的尘埃:地球生命的起源和进化》的作者是哪国人()

  • A、比利时
  • B、德国
  • C、法国
  • D、英国

正确答案:D

第3题:

生命哲学其代表人物主要有( )。

A、狄尔泰

B、齐美尔

C、柏格森

D、王河滨


参考答案:ABC

第4题:

分析哲学流派的主要代表人物有哪些?


正确答案:罗素、摩尔、维特根斯坦 。

第5题:

法国重农学派的创始人、领袖和最主要的代表人物是()。

  • A、魁奈
  • B、杜尔哥
  • C、坎梯隆
  • D、萨伊

正确答案:A

第6题:

德国古典哲学的主要代表人物是()、费希特、谢林、黑格尔等人


正确答案:康德

第7题:

《生命的线索》作者是哪国人()

  • A、英国
  • B、德国
  • C、法国
  • D、美国

正确答案:A

第8题:

中国基础教育的改革促使我们认识到,教师将丰富复杂、变动不一的教学过程简括为特殊的认知活动,忽视对生命价值的理解和构建,是不全面的。教育的基础,不是割裂人的认识,而是认识整体的人的生命。持这一观点的当代教育哲学流派是( )

A.科学—人文教育学
B.生命—实践教育学
C.生命—社会教育学
D.超越教育学

答案:B
解析:
“生命一实践”教育学是在批判并尝试突破“教学认识论”的过程中孕育而生的。该观点认为教育的基础,不是割裂的人的认识而是认识整体的人的生命;研究教育问题的教育学,内含着实践的品质。因而教育学不仅是生命的学问,也不仅是实践的学问,而是以生命一实践为家园和基石的学问。

第9题:

什么是美的生命之源?


正确答案:感染性

第10题:

在我们生活中,常常有“管理哲学”、“企业哲学”、“生命哲学”、“人生哲学”、“社会哲学”等名词,由此体现的道理是()

  • A、哲学产生于人类的实践活动
  • B、哲学与具体科学是同一的
  • C、具体科学是哲学的基础
  • D、哲学派别会越来越多

正确答案:A