第1题：
哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。
问题一：偶然与必然
有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有各路不，也必然会有别人“发现”美洲。
根据材料并结合所学知识，谭谭你的观点并说明理由。（8分）
问题二：发现与相遇
15、16世纪以来，人们 通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联
合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
（2）“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？（7分）
问题三：交流与发展
哥伦布 明清时期的中国 世界市场 历史机遇结合所学知识，运用以上四个词语，以“交流与发展”为主题写一则历史短文。（10分）
要求： 紧扣主题，观点合理；
史实准确，史论结合；
条例清晰，合乎逻辑；
字数在120字左右。
（1）答案一：考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。
观点：是偶然的。
理由：哥伦布远航的目的是东方（或印度、中国），结果却到了美洲。
（若答出其它理由，言之有理即可得分。只答出观点不阐明理由，不得分。）
答案二：考生能将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。
观点：是必然的。
理由：当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。具体要点：商品经济的发展；寻金热；路上商路受阻；传播天主教；科技条件具备等。（ 分）
（若能答出“当时已经具备了‘发现’美洲的历史条件”，即可得 分。只答出观点不阐明理由不得分。）
答案三：考生能将偶然因素和必然因素相结合，全面思考问题。
观点：既有偶然行，也有必然性。
理由：偶然性的理由参见答案一。
必然性的理由参见答案二。
（应明确答出“既有偶然性，也有必然性”的观点，若不表明观点，只列举理由，本小题最多得 分。）
（2）以欧洲为中心（或“欧洲人的立场”）。
（若从“欧洲是主动的、优越的、先进的，美洲是被动的、落后的”角度回答，也可得分。）
站在全球的角度看待各种文明；尊重各种文明，平等对待各种文明。
（若有不同答案，言之有理可酌情给分。）
第2题：
在哥伦布“发现”美洲前，那里的印第安人还没有创造独特的文明。
第3题：
发现美洲新大陆的是( )
A.哥伦布
B.达·伽马
C.麦哲伦
D.迪亚士
第4题：
哥伦布在（）发现美洲大陆
第5题：
2008年当西方庆祝“哥伦布日”时，委内瑞拉总统查韦斯却呼吁在美洲取消这个节日。他说，哥伦布是人类历史上最大的侵略与种族灭绝的先锋。对哥伦布“发现”美洲的影响理解正确的有（） ①殖民活动给美洲带来了灾难 ②哥伦布的行为加强了世界联系 ③哥伦布的行为扩展了工业文明 ④殖民活动冲击了美洲的传统社会
第6题：
第7题：
郑和下西洋比西方航海家（）发现了美洲新大陆早87年，（）环绕地球航行早114年。
第8题：
哥伦布航海发现美洲新大陆，促进了近代历史进程。而大约在距今5万年前，一些生活在亚洲北部的游猎民族从冰河时代海水冻结的白令海峡进入美洲。最近有学者宣称有证据表明，明朝航海家郑和比哥伦布早72年发现美洲大陆。从中我们可以得出( )。
A．哥伦布的发现在亚洲游牧民族之后，意义不大
B．郑和到达美洲即使得到证实，意义也比不上哥伦布
C．上述学者试图推翻亚洲游牧民族首先到达美洲的历史
D．如果郑和到过美洲被证实，郑和的成就可能在哥伦布之上
正确答案：D
孰先孰后并不能必然性地判断谁的意义大或小。所以A和B选项都做了宏观论断，是错误的，而C选项则与题意相悖。因此，正确答案为D。
第9题：
地理大发现时代，美洲大陆的发现者是：（）
第10题：
最早发现美洲新大陆的航海家是（）