第1题：
解放战争时期，解放区经过土地改革运动出现的新面貌。
第2题：
解放区对于学生管理采取了哪些措施？
（1）甄别学生的学业程度，严格学籍管理。
（2）实行民主管理制度。
（3）学生的学习，提倡自主自动学习。
略
第3题：
解放战争时期的土地改革运动使解放区出现了哪些新面貌？
第4题：
解放战争时期各解放区均建立了（）法院。
第5题：
如何确定抗日战争时期和解放战争时期在根据地解放区、解放区加入中国共产党同志的参加革命工作时间？
第6题：
简述解放战争时期，各解放区为加强学生管理而采取的措施。
1.甄别学生的学业程度，严格学籍管理
2.施行民主管理制度，发挥学生组织的教育作用。
3.学生的学习，提倡自主自动学习。
第7题：
解放区对于教师的管理采取了哪些措施？
（1）明确对待旧教员的政策。
（2）加强对教师的培养和教育。
（3）各解放区普遍对教师采取分级管理的办法。
（4）制定相应政策，提高教师政治地位和经济待遇，建立法律法规，稳定教师队伍。
略
第8题：
阐述解放战争时期党在解放区的土地政策及其意义。
①抗日战争结束后，农民迫切地要求土地，中国共**就及时地作出决定，改变土地政策，由减租减息改为没收地主阶级的土地分配给农民。1946年5月4日发出的指示（《五四指示》）就是表现这种改变。1947年9月，召集了全国土地会议，制定了《中国土地法大纲》，不但肯定了《五四指示》的方针，而且对其中的某些不彻底性作了明确的改正。<中国土地法大纲》规定，在消灭封建社会和半封建性剥削的土地制度、实行耕者有其田的土地制度的原则下，按人口平均分配土地。这是最彻底地消灭封建制度的一种方法，这是完全适合于中国广大农民群众的要求的。土地改革的方针是依靠贫农、巩固地联合中农消灭地主阶级和旧式富农的封建的和半封建的剥削制度。并规定了土地改革必须注意的两条基本原则：第一，必须满足贫农和雇农的要求，这是土地改革的最基本的任务；第二，必须坚决地团结中农，不要损害中农的利益。这样就促进了土地改革的顺利开展。
土地制度根本变革的意义：没收封建地主阶级的土地归农民所有，这是新民主主义三大经济纲领之一，是中国民主革命的中心内容。①消灭了封建的生产关系，广大农民获得政治上和经济上的翻身；②解放和发展了农业生产力，极大地调动了农民的生产积极性，为人民解放战争的胜利提供了物质基础；③工农联盟得以巩固，推动了农村人民政权建设；④为国家工业化和农业现代化的实现创造了条件。第9题：
抗日战争和解放战争时期，革命根据地和解放区建立的学前教育机构主要有哪些形式？
第10题：
解放战争时期解放区刑法原则的重大发展是明确规定了：（）