第1题：
A、课程标准
B、课程设计
C、课程目标
D、课程设置
第2题：
第3题：
B、教育教学内容
C、课程设置
D、学科设置
E、学制
第4题：
课程标准和教科书都是教学内容选择的重要来源。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（ ）和各科课程标准、教科书之中。
课程计划
第9题：
依据教学计划具体内容设置的各门科目，叫（）。
第10题：
我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（）和各科课程标准、教科书之中。
单选题规定中小学教师必须由受过高等师范教育的人来担任的是（）A 朝鲜B 中国C 英国和法国D 美国和日本
单选题根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是（）。A 课程标准B 课程资源C 课程目标D 课程结构
《标准》构建了本门课程的学习目标体系和评价原则，对课程并没规定具体的教学内容，而只是对如何达成学习目标提出了一些教学内容的建议。
单选题由政府或学校规定，学生必须学习而且要达到规定标准的课程叫做（）A 选修课程B 学校课程C 综合课程D 必修课程
由政府或学校规定，学生必须学习而且要达到规定标准的课程叫做（）A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程
课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家（）在特定教育阶段应达到的具体指标，它具有法定的性质。A、教育目标B、教学内容C、教育质量D、教学效果
单选题教案是一个（ ）的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。A 教学目标B 课程标准C 教学内容D 教学活动
日本师范教育的课程设置和具体的教学内容必须达到（）规定的标准。
判断题新课程的课程标准对教学内容作出了具体规定。A 对B 错
规定中小学教师必须由受过高等师范教育的人来担任的是（）A、朝鲜B、中国C、英国和法国D、美国和日本
