第5题：
问答题
当今西方社会为何将历史学称为是“受人追捧的园艺学（公共史学）”？
正确答案：
①历史学已经进入千家万户，关注大众文化，进入大众生活，使得大众拥有历史认同感和怀旧意识，寄托了浪漫情怀。
②以公众为阅读对象
③与西方历史协会普遍，公共史学普及，走平民化路线
④依靠大众传媒，成为西方文化产业，（有文化遗产保护，历史传记频道）
⑤西方档案馆、博物馆免费对公众开放，
西方社会将历史学称为“园艺学”，实际上是指公共史学的发展。
公共史学是20世纪60、70年代以来兴起于美国的一种史学派别。1976年加利福尼亚大学圣巴巴拉分校最先开设公共历史学研究课程，如今全美有近100所高校设置了公共历史教育课程，其中60多所颁发公共历史硕士和博士学位。而且公共历史学家也有了自己的组织——国家公共历史学会和设立于美国历史学家组织内部的公共历史学委员会。现在已经发展成为当代美国史学研究的新领域。指历史学者运用学院派历史学的训练技能和研究成果，借助于其他学科的方法，服务于与历史相关的现实社会各领域，包括政府部门、公司企业、新闻媒体、历史遗址、博物馆等机构。公共史学以社会需求为导向，公共史学教育的目标是培养适应实际操作的历史学家。这里的“公共”既可以理解为“公共事务”（如政府部门和社区的决策、由纳税人支持的中小学历史教学等），也可以理解为“公众社会”（包括向公众传播信息和提供知识的媒体、电影、电视、出版业等），还可以理解为“公众文化”（如向公众开放的博物馆、历史遗址、纪念场所或公众纪念活动等）。公共历史学家的工作就是运用历史学家的知识与技能，在“公共领域”中发挥作用。
公共史学的最基本特征就在于它是一种“使公众受惠”的历史学科。这里列举了历史学家可以在其中发挥作用的8个“公共领域”：
1.政府机构（帮助各级政府做出相关的政策分析和评估）；
2.商业（研究商业决定的起源，进行政策分析，书写企业成长的历史）；
3.研究机构（进行专项和定向研究，包括开展口述历史的项目等）；
4.媒体（为电声、电影和印刷媒体的作品提供历史研究和历史知识，从事历史研究和历史书籍的编辑与出版等）；
5.历史遗址保护（进行历史遗址的测绘、评估、环境保护等）；
6.各地的历史学会和家族史协会、博物馆等（研究地方志、历史展览或地方的历史项目，提供专业咨询，进行史学审查等）；
7.档案和历史资料管理（管理和主持历史资料和档案的评估和管理工作）；
8.教学（在大学讲授公共史学的课程，培养人才）。
历史学家必须将自己的史学知识与技能应用到与公众相关的事务中去，大学历史系必须承担起一种社会责任，为社会培养掌握历史知识、能够为公众事务提供具体和现实帮助的人才。换言之，史学必须为公众事业服务，历史学家应该在公共领域和公共话语中发出有分量的声音，而不是关起门来躲进象牙塔，自说白话，与现实隔绝。 就其功能而言，公共史学仍然承担着传统史学的任务，只不过更加注重发掘史学的现实性，力求直接服务于社会。在公共历史学的研究与教学过程中，学者们最关注史学的以下几种社会功能。文化资源和历史遗存的整理、保护、开发或宣传是公共历史学者涉足最多的领域，也是他们直接将自己的知识和技能运用于现实的领域。这个领域涉及的范围相当广泛，既包括历史遗址和古代的建筑、文物，又包括一个国家的或地方的有文化价值的所有现象。公共历史学者经过分析、甄别，可以给有关部门提出建议，如何更好的整理、保护或开发利用这些资源和遗存。
研究对象的扩展也增强了公共史学的社会功用。公共史学扩展了传统史学的研究范围，社区史、家族史、旅游文化史、商业发展史等不太为人们所关心的课题都成为公共史学家研究的对象，特别是公共史学家对企业文化史、企业管理史的研究进一步加强了史学的这种功能。 公共历史学家还可以进行政策分析，为政府和企业提供咨询。决策者不可避免的要从历史的角度来说明和解释政策的可行性，将现实和历史紧密联系起来，政策分析更有方向感。历史学者长年从事历史研究，能够客观地看待过去和现在。历史的思考能做到瞻前顾后，保证政策的连续性。这方面涉及的项目主要包括公共工程规划、文化资源开发、市政建设等等。有时也涉及到一些法律问题，比如劳资关系和遗产继承等与历史问题联系紧密的法律法规。 公共历史学者还注意将历史和媒体结合起来，这有助于改变历史学的社会地位。在美国，一些公共历史学家利用媒体向全社会灌输历史观念，让人们从电影电视、报章杂志中了解历史，美国的历史公园也是培养人们历史兴趣的好地方，网络的兴起也为历史知识的传播提供了新的途径。公共历史学者让人们在轻松愉快的环境中学习历史知识，接受历史观念的熏陶，通过潜移默化的方式提高普通民众的历史意识，从一定程度上改变了历史研究远离社会的状况。公共史学还将学院派研究的成果推广到全社会，成为学院派史学和现实社会。
解析：
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