为什么说历史是可以认知的,但又是不可穷尽的?

题目
问答题
为什么说历史是可以认知的,但又是不可穷尽的?
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相似问题和答案

第1题:

为什么说历史方法和逻辑方法又是相互联系的?


正确答案: 1、这两种方法都是研究事物历史发展时所使用的方法,都能够揭示事物的本质和发展规律。
2、历史方法和逻辑方法是相互渗透、相互补充的。历史方法和逻辑方法相互区别、相互联系的关系,对于管理者的思维活动有着重要直到意义。

第2题:

为什么说底质可以反映污染历史过程?


正确答案: 由于底质自身在水中运移和沉淀的过程中,必然会吸附、携带各种污染物,因而可以从沉积物的污染状况这一侧面,判断,衡量水体的污染程度,并由此追溯水体污染的历史过程。

第3题:

为什么说管理学既是科学又是艺术?


参考答案:管理学是一门科学,这是因为它具有科学的特点,如客观性,实践性,理论系统性,真理性,发展性,是一种反映客观规律的综合的知识体系。管理学又是一门艺术,是因为艺术的含义是指能够熟练地运用知识,并且通过巧妙的技能来达到某种效果。而有效的管理活动正需要如此。

第4题:

为什么说新闻策划与报道组织是相互关联、相互作用,不可以分割的?


正确答案: 只有好的报道策划,而没有有效的报道组织加以实施和贯彻,就不可能有好的报道效果;
没有好的反馈机制,就无法对已有报道计划和组织方案进行调整,使原有方案在实施过程中无法适应事物的发展变化,也就无法全面,真实、客观地反映事态的发展。

第5题:

为什么说历史是可以认知的,但又是不可穷尽的?


正确答案: 可认知:
(1)史料是历史认识的媒介和桥梁。史料是历史实际遗留下来的痕迹,储存着历史的信息。承认史料搀杂着人的主观因素,并不能以此否认史料储存有客观真实历史信息的事实,因为:
①历史上出现的事物,有些非利益的因素,如时间、地点等,是不容易受到主观偏见影响的。
②历史事物因受记录者主观因素的影响所发生的偏误,并不是完全不可以克服的障碍。
③可以通过对比、考辨不同记载者对该事件的不同记载找出历史的真相。
④可以用实物史料或带实性的文字史料去纠正记录者的偏说。
(2)可以通过解剖现实来认识历史。
①现实是认识历史的已知条件。
②历史规律的特点,现实比历史表现得更充分,使人容易看得清晰。
③认识社会历史规律需要理论的指导,而现实的理论比历史的理论更完备、深刻。
不可穷尽:
(1)史料中储存的历史信息是不可穷尽的。
(2)新史料会不断发现,史料的范围会不断扩大。
(3)历史学家对历史的认识水平会随着时代的发展而不断提高。
(4)历史实际自身运动发展的未完结性,也决定了人们对历史的认识不可穷尽。

第6题:

为什么说吴江“既是传统的,又是现代的”?


正确答案:悠久历史,文物古迹,古镇古村,传统美食是吴江传统的一面。现代化的生产方式和管理理念是吴江现代的另一面,以集约发展的理念,走新型工业化、城市现代化之路,着力构建沿沪、沿苏、沿浙、沿湖四大片区,以进一步优化生产力布局,推动四大片区各展所长、竞相发展,不断提升区域发展水平。在第五届全国县域经济基本竞争力百强榜中,吴江名列第六。在福布斯中国大陆百佳商业城市评选中,吴江位列全国县级市第三名,成为全国成长最快的地区。

第7题:

为什么说意志是自由的又是不自由的?


正确答案:对于人的意志是不是自由的问题,哲学及心理学史上有过两种极端的见解。唯意志论者叔本华和尼采认为,人的意志行为是不受任何东西约束的,可以绝对自由,为所欲为。自由意志是指行为在任何情况下都是受个人意志控制的。行为主义者华生则否认人的意识,否认意志自由,认为人的行为完全是由外界刺激所决定的。前者是极端的唯心论,后者是极端的机械论,都是错误的。
(1)辩证唯物主义认为,人的意志是自由的,但又是不自由的
说它是自由的,因为在一定的条件下,人可以根据自己的意愿自主地选择目的,发动或制止某种行动,按某种方式、方法行事;说它是不自由的,因为人的一切愿望、一切行动都必须符合客观规律,否则,将一无所成。
(2)意志自由是有条件的、历史的
从开始懂得使用火和石头工具的那一天起,人类就向自由迈进了第一步。随着对客观规律的认识越多,越能运用客观规律,人类的意志也就越自由。人类掌握了更多自然界的规律和社会发展的规律,才有可能获得更大的自由。意志的社会历史制约性主要表现在两个方面:一是人的意志的自由度是受社会历史条件制约的;二是人们对意志品质的评价是以具体的社会历史条件为转移的。
一个人掌握的自然科学和社会科学的知识越多,越善于运用客观规律,他对世界的改造也就越主动、越自由。而这种能力的获得又依赖于人的主观努力,即需要勤奋地学习、勇敢地探索、不断地实践。

第8题:

为什么说通过实践的检验是能够促使历史认识不断地向更广阔、更深层的真理目标推进的,然而对真理的求索又是永无止境的?


参考答案:

(1)我们确认历史认识是可以检验的,并通过社会实践对历史研究中的事实判断、成因判断和价值判断进行检验。经过实践检验证明是正确的,这就可以肯定这样的历史认识是在不同程度上解释了客观真理的研究成果,并可以促使历史认识向更广阔和深层的真理目标推进。
(2)但同时我们也应该看到历史学认识到的真理的相对性,不应将它视为终极的真理。历史的发展是永远不会停止的,并且每个时代的人都会遇到前一时代的人未曾遇到过的新的挑战,故需要我们再次向历史寻求“鉴往知来“的知识和智慧,所以对真理的求索又是永无止境的。


第9题:

为什么说抒情内容是对客观生活的反映,同时又是一种主观化了的反映?


正确答案: 抒情性作品的题材大多是人生经验在人的心灵中留下的投影,以及由此而激起的人的情感经验。当情感经验成为抒情性作品的表现对象时,它便体现着抒情性作品题材的质的规定性,因而情感经验自然地成为抒情性作品的抒情内容和现实依据。首先,人类社会生活是人的内心世界的一个重要组成部分。外在世界的纷繁变幻,人生过程的坎坷曲折,直接影响着人们的心灵世界,这些都使人面对外在世界时产生了内在感受,以及随之而来得的情感体验。抒情性作品就是将这个复杂的内心世界呈现出来,使之成为我们的审美观照对象。内在人生心灵世界归根结底是以现实生活为基础的,是人类社会生活的反映。建立在空想基础上的抒情是无病呻吟的,只有让客观生活成为抒情反映的对象,这样才会真实可感,引起共鸣。其次,在抒情的内容中,情感的产生是以客观世界为基础的,但它又与形成这种情感态度的道德原则、价值观念和作家心灵深处的人格有着深刻的联系。突出了创作主体自身的心灵感受、主观情绪和审美情感,侧重反映人类的精神世界,它注重感情活动中的审美快感,并努力将其以感性的形式得到充分的表现。这样,抒情性作品就通过表现形形色色的人生,反映出了人类特定的社会心理、精神状态、时代精神,并带领读者去感受、去认识人类的心路历程,洞察人类灵魂的历史和主体存在的奥秘,使读者为之愉悦、受之感染。抒情主体独特的体验与思想,个性化的情感倾诉,自然会给每一篇抒情性作品打上抒情主体鲜明而独特的个性烙印,从而使作品具有了不同的个体姿态。所以说,抒情内容不仅是对客观生活的反映,同时也是一种主观化了的反映。

第10题:

为什么说船长既是SMS的实施人又是监控人?


正确答案:船长是公司总经理任命的船舶最高行政首长,代表总经理对船上的管理和操作全面负责,严格实施ISM规则,并有效运行公司安全管理体系。但由于船舶国际营运的特性,安全管理体系在船上的运行得不到指定人员的全面监控,作为公司的一个部门或单位,船上的SMS运行是一定要受到连续监控的,这就需要有个指定人员的代理人,在指定人员不访船时替指定人员保持对体系运行的监控,且船长在船舶操作上的特殊地位,为维护船长的权威,这个监控的职能就自然落到船长身上。ISM规则之5.1.4和5.1.5款亦赋予了船长类似监控的职能。