学习用橡皮泥搓长的动作
初步搓出萝卜形状
练习两只捏的动作
练习双手配合的动作
第1题：
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，()。
A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的
B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
第2题：
（）是前庭平衡训练的常见方法。
A.音乐训练和追视活动
B.配对游戏和认知游戏
C.正竖托抱和浴巾游戏
D.亲子阅读和追视活动
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
听觉训练的常见方法是（）。
第5题：
游戏“抚摸妈妈的脸”是通过妈妈让宝宝抚摸自己的脸来认识五官，下列对该游戏的表述正确的是（）。
第6题：
A.表演游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.感觉游戏
第7题：
在进行大动作训练时，除了达到动作发展的目的，还需要培养婴幼儿对运动的乐趣，体验与成人合作游戏的快乐，所以在进行训练时要尽量营造快乐的游戏氛围。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
美国心理学家皮亚杰对儿童进行了社会性表演游戏训练，目的在于揭示游戏在帮助儿童克服“自我中心”，学会从别人角度看问题过程中的作用。
第10题：
游戏“小背篓”是通过家长与宝宝背部相接接触，边念儿歌边做出相应动作来完成的，下列对该游戏的表述正确的是（）。