发展水平
发展方向
能力特征
体型
个性人格特征
第1题：
A.个别员工素质不高
B.每个人的人格或者素质有差异
C.每个人不同的身份和角度
D.一些外部因素也会导致出现矛盾
第2题：
能力发展的个体差异主要表现在()上。
(A)能力发展水平、类型和发展早晚
(B)遗传、后天教育影响的程度
(C)素质的高低和智力发展水平
(D)认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
第3题：
根据Super的生涯发展理论，每个人在不同的阶段会扮演多种生涯角色。()
第4题：
每个婴幼儿由于遗传和后天发展的因素，会表现出不同的差异和特点。从而形成了每个人不同的（）。
第5题：
第6题：
A、生理发展遵循头尾顺序和远近顺序
B、新生儿期的发展对人生活方式有重要影响
C、每个人经历的发展阶段可以不同
D、每个发展阶段对个人的发展任务不同
E、遗传和环境是个人发展的重要因素
第7题：
第8题：
A、性格
B、环境
C、家庭
D、社会
第9题：
第10题：
素质教育理论坚信：人的先天的遗传素质的差异是很小的，后天的（）都是十分巨大的，只要有适宜的教育，每个人都能获得充分地发展。