婴儿教育要通过逐一实现(),在组合成为长期目标,才能实现最终目标和最佳效果。

题目
单选题
婴儿教育要通过逐一实现(),在组合成为长期目标,才能实现最终目标和最佳效果。
A

短期目标

B

整体目标

C

规范化目标

D

分化目标

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第1题:

党的最高理想和最终目标是什么?

A.共同富裕

B.让中国成为发达国家

C.实现共产主义

D.实现中国特色社会主义宏伟目标


正确答案:C

第2题:

评价健康教育计划的最终目标是否实现是(  )
A.过程评价
B.效果评价
C.近期评价
D.远期评价
E.结局评价


答案:E
解析:

第3题:

婴儿教育要通过逐一实现(),在组合成为长期目标,才能实现最终目标和最佳效果。

A、短期目标

B、整体目标

C、规范化目标

D、分化目标


参考答案:A

第4题:

党的最高理想和最终目标是()

  • A、实现全民小康
  • B、实现共产主义
  • C、实现共同富裕
  • D、实现国家繁荣

正确答案:B

第5题:

保险电子商务的最终目标是实现(),即通过网络实现投保、核保、理赔、给付。

  • A、电子交易
  • B、实现投保
  • C、实现理赔
  • D、实现支付

正确答案:A

第6题:

教育目的需要通过各级各类学校的培养目标才能实现。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

风险管理以()为最终目标。

  • A、风险监控
  • B、实现最大安全保障
  • C、风险预测
  • D、选择最佳管理技术

正确答案:B

第8题:

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

E.怎样确定这些目标正在得到实现


正确答案:ABCE
泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程研制的四个基本问题,并给予了理论化的回答:(1)学校应该追求哪些教育目标;(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标;(3)怎样才能有效地组织这些教育经验;(4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现,从而形成了著名的泰勒原理,建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节:①分析课程资源,确定基本目标;②选择学习经验;③组织学习经验;④评价学习结果。

第9题:

网络促销的最终目标是希望引起购买,这个最终目标是要通过设计具体的信息内容来实现的


正确答案:正确

第10题:

为了使婴儿教育实现最终目标,必须将长期目标分解成几个具体的()进行操作。

  • A、整体目标
  • B、短期目标
  • C、小目标
  • D、大目标

正确答案:B

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