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掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。

题目
判断题
掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。
A

对

B

错

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第1题：

单选题
高级育婴师开展培训指导要遵循（）。
A

循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则

B

理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则

C

整体性原则、差异性原则、互动的原则

D

理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则


正确答案： C
解析： 暂无解析

第2题：

问答题
简述婴幼儿肠道特点。

正确答案： （1）肠道相对较长，为身长的6倍；
（2）固定性较差，易发生肠套叠和肠扭转；
（3）肠道通透性高，屏障功能差，肠内毒素过敏元或微生物易进入人体引起感染和变态反应性疾病。
解析： 暂无解析

第3题：

多选题
0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有（）。
A

加强婴儿听力与发音能力的训练

B

与进行认知活动相结合

C

指导时注意师范发音

D

用恰当的方式激发婴儿说话的需求


正确答案： C,B
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
1岁以内的婴幼儿最常用的认知方式是（），通过这种方式来了解世界和事物。
A

哭

B

笑

C

动作

D

手势


正确答案： B
解析： 暂无解析

第5题：

单选题
与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。
A

语言沟通与非语言沟通 

B

游戏交流与生活协助 

C

观察与思考 

D

抚摸与微笑


正确答案： D
解析： 暂无解析

第6题：

单选题
2---3岁婴儿每日供水量是（）
A

每公斤体重120-----160毫升

B

每公斤体重100-----140毫升

C

每公斤体重150-----180毫升

D

每公斤体重150-----200毫升


正确答案： A
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
疫苗多由（）制成
A

外毒素

B

病菌、病毒或其产生的毒素

C

杀灭、减毒后的病菌病毒或其产生的毒素

D

以上都不对


正确答案： A
解析： 暂无解析

第8题：

单选题
实施（）能使每一个婴幼儿的语言得到更好的发展。
A

有差异性的语言教育

B

早期教育

C

习惯教育

D

情感教育


正确答案： A
解析： 暂无解析

第9题：

单选题
育婴师发现婴儿大发脾气时，不可以采取的方法是（）。
A

不表示态度，不批评

B

暂时回避，不正面冲突

C

严厉训斥婴儿，责令他立即改正

D

给婴儿换个环境


正确答案： A
解析： 暂无解析

第10题：

单选题
如果婴幼儿的体温超过39.4℃，可以采取用温水不间断地擦身体降温，并且每隔（）量一次体温。
A

60分钟

B

30分钟

C

20分钟

D

10分钟


正确答案： B
解析： 暂无解析

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