显露
浮现
表现
隐藏
第1题:
保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.通过扮演角色
B.善于观察婴幼儿的活动情况
C.了解孩子游戏的情节
D.做好场地、设备的准备
第2题:
保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。
A.专门教育
B.个别教育
C.小组教育
D.随机教育
第3题:
A.格式
B.窗口
C.视图
D.工具
第4题:
在改革开放的过程中,我们经常说“要善于抓住机遇”;在日常生活中,我们经常说“机不可失,失不再来”、“机遇稍纵即逝”。这些观点要求我们在科学研究和日常生活中()。
第5题:
第6题:
保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。
此题为判断题(对,错)。
第7题:
保育员在参与婴幼儿活动时,不要(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.干涉婴幼儿的活动
B.扮演角色
C.帮助婴幼儿游戏
D.指导婴幼儿游戏
第8题:
在Excel2003中,如果要展现被隐藏的工作表,可单击“格式”→“工作表”→()。
A.不要隐藏
B.取消隐藏
C.不隐藏
D.隐藏
第9题:
月嫂在日常生活中要善于使用习惯的礼貌用语,如请人批评应说()。
A包涵
B指教
C久仰
D久违
第10题:
在日常生活中,为求职做好的准备有()。