通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
通过双手互动，实现手眼协调的训练
通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
第1题：
婴儿的精细动作技能发展越好，标志着()越好。
A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D、婴儿的认知能力随两手动作发展的
第2题：
婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
第3题：
婴儿两手的主要功能是()。
A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
B.通过两手的活动促进包包的平衡能力
C.通过双手互动，实现手眼协调的训练
D.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
第4题：
婴儿心肺复苏时按压的方法是_________
A.单手掌根
B.双手掌根
C.中指，无名指两手指按压
D.以上手法都正确
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。
A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的
B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度
C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的
D.婴儿的认知能力随两手动作发展的
第7题：
A.外
B.内
C.左
D.右
第8题：
促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。
A、促进婴儿动作技能的发展
B、多功能性、多层次性
C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性
D、阻碍婴儿心理的发展
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：
A、两手指紧贴乳头连线正下方按压胸骨(胸骨下1/2)
B、两手指紧贴乳头连线正下方按压胸骨(胸骨下1/3)
C、两手指紧贴乳头连线正下方按压胸骨(胸骨上1/2)
D、两手指紧贴乳头连线正下方按压胸骨(胸骨中段1/2)
E、两手指紧贴乳头连线正下方按压胸骨(胸骨中段1/3)