促进婴幼儿的智力发展
对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发
不断增加感知练习的内容
不断改变感知练习的内容与进程
第1题:
根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。
第2题:
()是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
第3题:
对婴幼儿感知发展和评估的目的是为了给孩子增加感知练习的机会。 ( )
第4题:
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应,还要()。
第5题:
对婴幼儿感知能力发展观察评估的原则是有目的的观察、()、充分重视孩子的反应。
第6题:
正确把握婴幼儿()的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
第7题:
为更好地发展婴幼儿的感知能力,需要对其进行()。
第8题:
对婴幼儿进行感知觉观察和评估时的原则除了有目的,有回应,还要 ()
A、不能离开孩子
B、提供材料要丰富
C、随时把握练习机会
D、全神贯注
第9题:
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时,要掌握的原则是()。
第10题:
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的()的基础与前提。