有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位
有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解
是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
第1题：
下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是()
A、年龄越小,生长速度越快
B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向,不能越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长,生长速度加快
第2题：
对婴儿发展特点描述不正确的是()。
A.年龄越小，生长速度越快
B.婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展
C.婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D.随年龄增长，生长速度加快
第3题：
()是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。
A、年龄越小，生长速度越快
B、随年龄增长，生长速度加快
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、婴儿阶段身体和运动机能的发展遵循从头到足的规律
第4题：
全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。
A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展
B.评价婴儿对音乐、运动的发展
C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
第5题：
关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。
A.婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B.婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C.婴儿能够很好的控制自己的情绪
D.婴儿情绪反应快而缺乏控制力
第6题：
关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。
A.婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B.婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C.婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D.婴儿能够很好的控制自己的情绪
第7题：
关于消毒工作重要性的描述不正确的是()。
A.有利于婴儿的智力发展
B.可以预防婴儿疾病感染
C.可以促进婴儿健康成长
D.可以保护易感婴儿
第8题：
对婴儿发展评价是()。
A、掌握0～3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估
B、为确定婴儿的认知发展水平
C、对婴儿以后的成长做一个正确的定位
D、对婴儿的社会行为的发展做评估
第9题：
（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
A.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了
D.婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
第10题：
全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。
A.评价婴儿对音乐、运动的发展
B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展
D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展