第1题：
制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（ ）。
A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
第2题：
体现营养结局的指标（）。
A.生长发育和营养指标
B.健康指标和营养指标
C.营养指标和营养结局
D.健康水平和生长发育状况
第3题：
适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。（ ）
第4题：
按《数据工程实施规范》，数据普查的方法是参考已有的（），并结合地图信息采用专用工具进行设备的定位工作。
第5题：
第6题：
以下对儿童发育评估描述正确的是:()
A.不管哪个月龄均应进行发育评估
B.按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标进行评估
C.每项发育指标至箭头右侧月龄内通过的，为通过。
D.每项发育指标至箭头左侧月龄通过的，为通过。
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
最能代表小儿生长发育状况的指标是（）。
第10题：
各种设备的出厂资料和新船试航资料应作为（），是比较和计算的基点。