问答题简述人生保护阶段的健康教育与健康促进的策略和措施。

题目

问答题

简述人生保护阶段的健康教育与健康促进的策略和措施。

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相似问题和答案

第1题：

健康教育与健康促进的发展阶段：医学阶段；行为阶段；（）

正确答案:社会环境阶段

第2题：

健康教育与健康促进的关系是（）。

A、健康促进是健康教育的核心
B、健康促进能够代替健康教育
C、各自有不同的工作目标不能相互代替
D、健康促进是高级阶段的健康教育
E、健康教育是落实健康促进目标的具体行动

正确答案:D

第3题：

创建无烟单位和无烟家庭，属于健康教育与健康促进干预的

A．教育策略

B．社会策略

C．环境策略

D．资源策略

E．传播策略

正确答案：C

第4题：

简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。

正确答案: 健康：身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
健康教育：是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
健康促进的具体目标：
1）全面提高我国公民健康素养
2）促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
3）预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
4）促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
5）降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性，特别关注脆弱人群的健康
健康促进的主要策略：
1）社会动员：以人民群众的需求为基础，以社区参与为原则，以自我完善为手段。
2）倡导与游说
3）协调
健康教育的主要特点：
1）多科性和跨学科性
2）以行动改变为主要目标
3）以传播、教育、干预为手段
4）注重计划的设计和效果的评价
健康教育的核心问题：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。

第5题：

简述医院健康教育与健康促进的意义。

正确答案: （1）是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势；
（2）是医疗服务的组成部分，是行之有效的治疗手段；
（3）能更有效地发挥医院、医务人员的优势；
（4）是密切人际关系，促进医院精神文明建设的纽带。

第6题：

关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）。

A、健康教育是健康促进的深化与发展
B、健康促进以健康教育为先导
C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
D、健康促进是健康教育的核心
E、健康教育对健康促进起维护和推动作用

正确答案:B

第7题：

在慢性病预防策略中，属于全人群策略的是（）

A、健康促进与健康教育
B、初级预防
C、二级预防
D、三级预防
E、健康保护

正确答案:A

第8题：

在迎接21世纪挑战的时候，两个中心概念指的是

A.健康与疾病
B.健康促进和健康保护
C.健康促进和健康教育
D.健康教育和健康保护
E.健康促进和自我保健

答案：C

解析：

第9题：

在迎接21世纪挑战的时候，两个中心概念指的是（）

A、健康与疾病
B、健康促进和健康保护
C、健康促进和健康教育
D、健康教育和健康保护
E、健康促进和自我保健

正确答案:C

第10题：

简述健康教育与健康促进的意义。

正确答案: ①健康教育是初级卫生保健八大要素之首
（“健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的，是能否实现初级卫生保健任务的关键”）
②健康教育与健康促进是卫生领域所有工作的基石
③健康教育与健康促进是一项投入少、产出高、效益大的保健措施

简述人生保护阶段的健康教育与健康促进的策略和措施。

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