简述学生作为发展中的人的特点。

题目
问答题
简述学生作为发展中的人的特点。
参考答案和解析
正确答案: (1)学生具有与成人不同的身心特点。
(2)学生具有发展的潜在可能。
(3〉学生具有获得成人教育关怀的需要。
解析: 暂无解析
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第1题:

学生的本质属性是【 】

A.学生是发展中的人

B.学生是人

C、学生是一个完整的人

D.学生是以工作为主要任务的人

E.学生是以学习为主要任务的人


正确答案:ABCE
【A、B、C、E】[解析]学生的本质属性是学生是一个人,一个发展中的人,一个完整的人,并以学习为主要的任务。

第2题:

学生作为发展中的人所具有的特点。


正确答案:
(1)学生具有与成人不同的身心特点;
(2)学生具有发展的潜在可能;
(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。

第3题:

下列选项中属于学生本质属性的有【 】

A.学生是发展中的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以学习为主要任务的人

D.学生是能动的人

E.学生是教育者


正确答案:ABC
【A、B、C】[解析]略

第4题:

简述“学生是发展中的人”的内涵。


答案:
解析:
(1)学生具有和成人不同的身心发展特点;
(2)学生具有发展的巨大的潜在可能性;
(3)学生具有发展的需要。

第5题:

关于学生的特点,下列说法错误的是( )

A. 学生是教育的对象

B. 学生是自我教育和发展的主体

C. 学生是发展中的人

D. 学生特别是小学生不能进行自我教育


正确答案:D
学生不是被动地接受作用于他们的影响,而是具有一定的主观能动性,并且具有一定的素质,可以进行自我教育。

第6题:

简述学生作为发展中的人的特点。


正确答案:
答:(1)学生具有与成人不同的身心特点。
(2)学生具有发展的潜在可能。
(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。

第7题:

学生是发展中的人,具有与成人不同的身心特点,集中体现在他们的________。


正确答案:
不成熟性  

第8题:

为什么说学生是发展中的人?简述理由。


正确答案:
答:(1)学生具有与成人不同的身心特点。
(2)学生具有发展的潜在可能。
(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。

第9题:

学生是发展中的人的内涵


答案:
解析:
学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生
(I1)学生的身心发展是有规律的。
(2)学生具有巨大的发展潜能。
(3)学生是处于发展过程中的人。
(4)学生的发展是全面的发展。
(5)要把学生培养成全面发展的人。

第10题:

学生的本质属性包括(  )。
①学生是发展中的人②学生是完整的人
③学生是自然人④学生是具有社会意义的人

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④


答案:B
解析:

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