应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()

题目
多选题
应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()
A

社会认知理论

B

社会网络与社会支持

C

紧张和应对互动模式

D

创新扩散理论

E

行为变化阶段模式

参考答案和解析
正确答案: E,A
解析: 暂无解析
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第1题:

生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为

A.③①④⑤②
B.①⑤③④②
C.①③⑤④②
D.①②③④⑤
E.①④⑤③②

答案:C
解析:

第2题:

应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()。

  • A、社会认知理论
  • B、社会网络与社会支持
  • C、紧张和应对互动模式
  • D、创新扩散理论
  • E、行为变化阶段模式

正确答案:A,B,C

第3题:

根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是( )。

A.知识是改变健康相关行为的基础

B.信念是行为改变的动力

C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为

D.知识的增加总是伴随行为的改变

E.健康教育目标是行为改变


正确答案:D
此题暂无解析

第4题:

单选题
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
A

知信行模式

B

健康信念模式

C

社会认知理论

D

创新扩散理论

E

行为变化阶段模式


正确答案: E
解析: 暂无解析

第5题:

生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()

  • A、①⑤③④②
  • B、①③⑤④②
  • C、①④⑤③②
  • D、①②③④⑤
  • E、③①④⑤②

正确答案:B

第6题:

根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。

  • A、健康教育目标是行为改变
  • B、信念是行为改变的动力
  • C、正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
  • D、知识的增加总是伴随行为的改变
  • E、知识是改变健康相关行为的基础

正确答案:D

第7题:

应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()

  • A、知信行模式
  • B、健康信念模式
  • C、社会认知理论
  • D、行为改变阶段模式
  • E、理论行为理论和计划行为理论

正确答案:A,B,D,E

第8题:

第三步要开展健康教育指导和危险因素干预,那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有哪些

A.“知信行“模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论

答案:A,B,C,D
解析:
健康行为改变理论有“知信行”模式、健康信念模式、自我效能理论以及行为改变的阶段理论。

第9题:

下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()

  • A、知信行模式
  • B、健康信念模式
  • C、社会认知理论
  • D、创新扩散理论
  • E、行为变化阶段模式

正确答案:C

第10题:

单选题
生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
A

①⑤③④②

B

①③⑤④②

C

①④⑤③②

D

①②③④⑤

E

③①④⑤②


正确答案: B
解析: 暂无解析