教导大队领导应当经常深入教室、训练场跟班听课,及时发现并纠正教学训练中存在的问题,指导、帮助教员提高教学水平。

题目
判断题
教导大队领导应当经常深入教室、训练场跟班听课,及时发现并纠正教学训练中存在的问题,指导、帮助教员提高教学水平。
A

B

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正确答案:
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相似问题和答案

第1题:

教员队伍是教导大队教学训练的主导,包括专职教员、兼职教员。


正确答案:正确

第2题:

组织实施军事训练,应当注重发挥训练基地(教导大队、轮训队)的训练效能,应当充分利用现代技术手段,广泛开展()训练和电化教学,提高训练质量。

  • A、基地化
  • B、模拟化
  • C、网络化
  • D、虚拟化

正确答案:A,B,C

第3题:

(一)

小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗能够认真讲课,努力提高自己的教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高 课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。

请运用教室职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。


正确答案:
?答案要点(1)小刘老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业,志存高远,乐于奉献。对工作高度认真负责,认真备课上课,认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课,认真讲课,获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。(2)小刘老师的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识,更新知识结构,不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力积极提高自己的教学水平,不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。(3)小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站,这是体罚,侵犯了学生的人身尊严权,另外,她甚至不允许不守纪律的学生听课,这侵犯了学生的受教育权。违反了《教育法》和《未成年人保护法》的要求。(4)小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格,爱护学生,平等公正对待学生,对学生要有耐心,不讽刺,挖苦,不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师他让学生罚站,并且不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。

第4题:

教导大队领导应当经常深入教室、训练场跟班听课,及时发现并纠正教学训练中存在的问题,指导、帮助教员提高教学水平。


正确答案:正确

第5题:

教导大队(训练基地)自身训练应着重抓好()和模拟分队的训练。

  • A、教员
  • B、导调人员
  • C、示范保障人员
  • D、大队机关

正确答案:A,B,C

第6题:

小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师,她一到岗就认真讲课,努力提高自己的教学技能。此外,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是,她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课的学生经常采用罚站,甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识对刘老师的做法进行分析评价。


正确答案:(1)小刘老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业的要求。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业,志存高远,乐于奉献。对工作高度认真负责,认真备课上课,认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课,认真讲课,获得学生欢迎,符合爱岗敬业的职业道德。
(2)小刘老师的做法符合教师职业道德规范中的终身学习的要求。终身学习要求教师不断拓展业务知识,更新知识结构,不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力提高自己的教学水平,不断创新和发展自己的教学模式,符合终身学习的职业道德要求。
(3)小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法的要求。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站,这是体罚,侵犯了学生的人身尊严权。另外,她甚至不允许不守纪律的学生听课,这侵犯了学生的受教育权,违反了《教育法》和《未成年人保护法》的相关规定。
(4)小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生的要求。关爱学生要求教师尊重学生人格,爱护学生,平等公正对待学生,对学生要有耐心,不讽刺、挖苦,不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站、不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。

第7题:

根据需要,教导大队可以报请上级业务部队协调,聘请部队领导,机关干部和基层警官、士官及院校教员、专家学者担任教学工作。


正确答案:正确

第8题:

青年教师小王一心想提高教学水平,他主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课。小王上课时,课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言都尽量与李老师相仿,但教学效果就是不佳。
为什么小王的努力并没有收到预期的效果( )

A.小王在促进自我成长的过程中,一味模仿特级教师,因此没有做到“完善个性,展现个人魅力”
B.小王在对待自我上,注重了模仿,但忽视了对自己教学的反思
C.小王关注了课堂教学设计、教学方法、教学语言,但他忽视了教学过程中学生的存在,是一种“目中无人”的教学
D.小王在“如何促进自我成长”这一问题上与新课程倡导的理念不符合

答案:A,B,C,D
解析:
A、B、C、D项均指出了小王的努力没有收到预期效果的原因。

第9题:

教导大队要定期召开教学训练会议,通常每()一次。主要分析教学训练形势,研究教学训练工作。年度开训、任务转换或者组织重大活动前,均应当召开专题工作会议。

  • A、半年
  • B、周
  • C、月
  • D、季度

正确答案:C

第10题:

()可以帮助后进教师提高教学、改进教学,帮助有成就是教师总结经验,不断升华。

  • A、检查性听课
  • B、总结性听课
  • C、研究性听课
  • D、指导性听课

正确答案:B

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