卫生清理
饮用水源地的防护与监测
生活垃圾及粪便的处置
防尘
第1题:
下列不属于按教育目的分类的健康教育研究范畴的是
A、营养健康教育
B、生殖健康教育
C、职业人群健康教育
D、环境保护健康教育
E、疾病防治健康教育
第2题:
下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是
A、医院健康教育
B、社区健康教育
C、职业人群健康教育
D、防治疾病的健康教育
E、学校健康教育
第3题:
A、预防、保健
B、治疗服务
C、康复
D、健康教育
E、计划生育
第4题:
第5题:
某地开展健康教育与健康促进活动,下列评价指标中不属于过程评价的是
A.目标人群参与率
B.健康教育覆盖率
C.干预活动的类型
D.健康教育材料的种类
E.卫生知识知晓率
第6题:
下列人群中,健康教育时应侧重于家庭护理技能的是
A、健康人群
B、高危人群
C、慢性病患者
D、临终患者
E、患者的家属和照顾者
第7题:
不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是
第8题:
不属于社区卫生服务的对象范围的是
A、患病人群
B、健康人群
C、重点保护人群
D、高危人群
E、住院患者
第9题:
第10题:
请简述在人禽流感事件中易感人群的保护措施。