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患者，男，45岁，反复胃部不适1年余，诊断为“慢性胃炎”入院。护士在接待此患者时，做法哪项不妥（）。

题目
单选题
患者，男，45岁，反复胃部不适1年余，诊断为“慢性胃炎”入院。护士在接待此患者时，做法哪项不妥（）。
A

起立迎接

B

护送患者到床边

C

介绍医院特色

D

介绍自己

E

介绍同室病友

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第1题：

患者，男性，53岁。因肺气肿并发肺部感染而急诊入院。护士在入院时的初步护理措施中做法不妥的是()。

A.护士自我介绍，消除陌生感

B.详细介绍环境和规章制度

C.立即给患者氧气吸入

D.安慰患者减轻焦虑

E.通知医生给予诊治


正确答案：B

第2题：

患者男，40岁。反复上腹疼痛5年余，常放射至后背、两胁部，平卧时加重，弯腰可减轻，查体：上腹部轻压痛，X线腹部摄片左上腹部钙化，可能的诊断为

A、慢性肝炎

B、慢性胆囊炎

C、慢性胰腺炎

D、慢性十二指肠球炎

E、慢性胃炎


参考答案：C

第3题：

患者，男，70岁。诊断为“冠心病"入院患者自行沐浴时，下列哪项措施不妥

A.门外挂牌以示室内有人

B.浴室应闩门

C.备齐用物

D.沐浴应于餐后1小时进行

E.调节浴室室温在22℃-24℃


正确答案：B
患者沐浴时浴室外应挂牌提示有人，浴室不可闩门，以便发生意外时他人可及时入内抢救。

第4题：


患者，男，45岁，反复胃部不适1年余，诊断为“慢性胃炎”入院。

护士在接待此患者时，做法哪项不妥
A.起立迎接
B.护送患者到床边
C.介绍医院特色
D.介绍自己
E.介绍同室病友

答案：C
解析：

接待新患者时，护士应以热情的态度、亲切的语言，将患者引至指定的床位，妥善安置。向患者作自我介绍，并为患者介绍同室病友，以自己的行动和语言消除患者的不安情绪，从而增强患者的安全感和对护士的信任。
安慰用语可表达真诚关怀，患者听后能获得希望和依靠。
开放式提问是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。
个人距离一般为50cm左右，一般熟人及朋友可以进入这种空间进行沟通。

第5题：

患者朱某，男，53岁，因肺气肿并发肺部感染而急诊入院。护士在入院时的初步护理措施中做法不妥的是

A.护士自我介绍，消除陌生感
B.详细介绍环境及规章制度
C.立即给患者氧气吸入
D.安慰患者减轻焦虑
E.通知医生给予诊治

答案：B
解析：
该患者肺气肿并发肺部感染而急诊入院，故病情是危急的，介绍环境及规章制度可以等患者病情稳定以后在介绍，故患者急诊入院时首要的护理措施不是介绍医院规章制度。

第6题：

患者男，36岁，因上腹部胀痛，黑便入院，入院后被诊断为慢性胃炎，经过一段时间的治疗后患者逐渐康复，护士指导患者可进食()。

A.粽子

B.烤肉

C.油条

D.面条

E.汤圆


正确答案：D

第7题：

患者，男，40岁。反复上腹部疼痛5年余，平卧时加重，弯腰可减轻。查体：上腹部轻压痛，X线腹部摄片左上腹部钙化，可能的诊断为

A、慢性胃炎

B、慢性胆囊炎

C、慢性胰腺炎

D、慢性十二指肠球炎

E、慢性肝炎


参考答案：C

第8题：

患者男，36岁。因上腹部胀痛、黑便入院，入院后被诊断为慢性胃炎。经过一段时间的治疗后患者逐渐恢复，护士指导患者可进食

A、粽子

B、烤肉

C、油条

D、面条

E、汤圆


参考答案：D

第9题：

患者，男，27岁，因上腹部不适、食欲减退等就诊，诊断为慢性胃炎，护士在对其进行宣教时，应告知其与慢性胃炎发病相关的细菌是

A:大肠埃希菌
B:沙门菌
C:幽门螺杆菌
D:空肠弯曲菌
E:嗜盐杆菌

答案：C
解析：
慢性胃炎是由各种病因引起的胃黏膜慢性炎症。我国属幽门螺杆菌(Hp)高感染率国家，估计人群中Hp感染率在40%～70%左右。60%以上的慢性胃炎患者存在Hp感染。

第10题：

患者男，65岁，大学教授。因冠心病心肌梗死发作48小时后入院，病情基本稳定，护士欲与其进行治疗性沟通。

在沟通进行阶段，下列哪项护士行为不妥
A.提问时应采用开放式问题
B.交流时不断核实自己获得的信息
C.询问患者“您以前有过心肌梗死发作吗？您对心肌梗死的认识有多少？”
D.护士应以患者为中心
E.护士应鼓励患者交谈

答案：C
解析：
1.良好的开场技巧有利于建立良好的第一印象，患者对护士的第一印象会对护患交谈的结果产生较大影响。护患交谈开始前，护士应该先有礼貌地称呼患者，并向患者介绍自己。此外，应向患者说明本次交谈的目的和大致需要的时间；向患者说明交谈中收集资料的目的是为了制订护理计划；向患者说明在交谈过程中希望他随时提问和澄清疑问。故本题选D。其他项不符。解题关键：掌握开始治疗性沟通的技巧。
2.在沟通阶段，不断核实自己获得的信息，以患者为中心，鼓励患者交谈，主动帮助患者解疑，与危重患者的沟通技巧：简洁、身体语言，提问宜简单、易懂，不应该同时提出多个问题或使用患者不懂的专业术语，所以C项不妥，提问一般分为开放式和封闭式提问，根据具体情况可行。解题关键：掌握护士交谈沟通时的技巧。提问可选择开放和封闭的方式，选择合适时机，恰当提问，避免误导，且不断核实，每次提问一般限于一个问题，不要使用患者不懂的专业术语。
3.交谈结束阶段，护士应该复述患者所述主要内容，核实其理解是否准确，简单总结交流内容，为下次交谈做好准备，并且对患者的合作表示感谢。结束阶段， E项不符合，会使沟通继续下去而无法结束。解题关键：掌握护士结束沟通时的技巧。交谈结束阶段，护士应该核实记录的准确性、简单总结交流内容、预约下次交流的时间，并感谢合作。

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