成人的暗示对幼儿的自我体验的作用是(  )。

题目
单选题
成人的暗示对幼儿的自我体验的作用是(  )。
A

年龄越小作用越明显

B

年龄越小作用越不明显

C

年龄越大作用越明显

D

不产生任何影响

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第1题:

幼儿园自我教育活动价值有

A、给幼儿充分的尊重和良好的教育,帮助其形成正确的自我概念

B、给幼儿自我实现和成功体验的机会,培养其自信心

C、给幼儿交往和对话的权利与机会,使其学会自我评价

D、给幼儿提供多元的、有效的训练,使其学会自我控制。


参考答案:ABCD

第2题:

幼儿期自我意识的发展主要表现在()这几个方面。

A.自我监测

B.自我评价

C.自我控制

D.自我体验


参考答案:BCD

第3题:

充分的、自由的自我表达与表现,使幼儿个体自我获得成功的重要体验,是培养幼儿自信心的重要途径。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

心理学研究表明:自我控制与大脑额叶的发展紧密相关,当我们生理正常时,()决定了自我控制。

  • A、自我激励
  • B、自我认知
  • C、自我暗示
  • D、自我体验

正确答案:B,D

第5题:

幼儿自我体验教育活动设计包括哪些内容?


正确答案:所谓自我体验,是自己对自己怀有的一种情绪体验。学前期自我情绪体验的内容是十分丰富的,主要有自信心、自尊心、责任感、成功感、自豪感、挫折感、羞耻心、内疚感等,它们都是儿童成长与今后成才不可缺少的社会性品质。幼儿园要精心设计和实施让儿童自我体验的活动,使其在丰富多彩的主题活动中感受到趣味性、愉快感、成就感等。

第6题:

幼儿自我体验最明显的特点是()

A、受暗示性

B、自我主观性

C、重视他人评价

D、自我为中心


参考答案:A

第7题:

幼儿的自我意识包括(  )。

A.自我认识
B.自我体验
C.柏我评价
D.自我控制

答案:A,B,D
解析:
自我意识的结构是从自我意识的三层次,即从知、情、意三方面分析的,是由自我认知、自我体验和自我调节(或自我控制)三个子系统构成。

第8题:

在自我意识的发展方面,5-6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案: ×

第9题:

()主要指的是学生的成人感、闭锁性和自尊性的发展。

  • A、自我评价
  • B、自我体验
  • C、自我认知
  • D、自我控制

正确答案:B

第10题:

幼儿期自我意识的发展主要表现在()。

  • A、自我体验
  • B、自我控制
  • C、自我转化
  • D、自我评价

正确答案:A,B,D