创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。

题目
单选题
创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。
A

学习

B

实践

C

表达

D

探究

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第1题:

在学习目标方面,被动学习以培养创新精神和实践能力为主要目的,注重培养学生的批判意识和怀疑意识。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

课程改革的基本理念是()。
①以学生发展为本
②培养环境意识
③以创新精神和实践能力培养为重点
④减轻学生学习负担

A.②③④
B.①②③
C.①③
D.②④

答案:C
解析:
新课程的定位,着眼于新世纪人才素质的需求,体现鲜明的时代特色,重视教材的整体性,重视学生的主体性,引导学生积极主动地学习;传授知识和技能与培养能力和创新意识并重;以人为本,以学生发展为本,以创新精神和实践能力培养为重点。这正是新课程所体现的课程理念。

第3题:

高中语文课程应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点培养学生思考问题的深度和广度,增强学生的探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程。 ( )


正确答案:√

第4题:

在班级授课制中,学生的学习主要是探究性学习,不利于培养学生的探索精神、创造能力和实际操作能力


正确答案:错误

第5题:

为培养学生自主、合作和探究的学习能力,教师要为学生创设()的学习环境。

  • A、民主和创新
  • B、支持和激励
  • C、竞争和合作
  • D、自评和互评

正确答案:B

第6题:

自主性学习的主要目的是()。

A.培养学生创新精神和实践能力

B.培养学生的实践能力

C.使学生学会学习

D.培养学生的创新意识


参考答案:A

第7题:

下列选项中,对于美术教学“探究学习”理解与运用不适当的是(  )。

A.帮助学生主动地探究和发现知识
B.不注重学生的学习结果和表现
C.有利于培养严谨的研究态度
D.培养学生解决实际问题的能力

答案:B
解析:
不注重学生的学习结果和表现说法太过于片面,探究式学习是不利于获得系统的学科知识,并不是代表完全不注重学习结果和表现。这样会忽教学目标的达成。

第8题:

新一轮基础教育课程改革关注学生在学习中的主体地位,关注学生创新意识和实践能力的提升,关注学生合作精神的培养,积极倡导自主、探究和合作的学习方式。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是()。

  • A、自主学习
  • B、合作学习
  • C、设计学习
  • D、探究学习

正确答案:D

第10题:

经验本位课程的教育内涵是()。

  • A、倡导学生主动参与
  • B、倡导探究发现、交流合作的学习方式
  • C、重视学习兴趣的培养
  • D、强调预期的学习结果

正确答案:A,B,C

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