第1题:
阅读钱钟书《论快乐》中的一段,然后回答 33~35 小题。
第 33 题 从上面一段文字看来,作者所论证的人生哲理是什么?
第2题:
A.培养学生健康的情感、积极的人生态度和正确的价值观。
B.提高学生书面表达的能力。
C.发展学生的思维能力,包括逻辑思维和形象思维能力,激发创造潜能。
D.巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。
第3题:
A、作文教学能发展学生思维能力
B、作文教学能巩固提高从阅读课中获得的知识和能力
C、作文教学对培养学生健康情感、积极人生态度和正确的价值观
D、作文教学能提高学生书面表达能力
第4题:
根据下列题干,回答 132~135 题:
患者,男,18岁,早晨起床洗脸照镜子时发现右眼不能闭合,口角左歪,流涎,四肢活.动良好。
第 132 题 最可能的诊断是( )
第5题:
下列教学活动以学生为中心的是()
A、把教学大纲视为课程大纲中的概念的传播
B、把教学视为视为帮助学生发展概念
C、把教学视为帮助学生获得课程大纲中的概念
D、把教学视为老师知识的传递
第6题:
从下列两道题中任选一题作文。
(1)题目:初中生活二三事
(2)阅读下面一段文字,按要求作文。
生活中总有一种力量敲击着我们的心房,催人奋发。这力量来自于协作的团队、崇敬的榜样、真挚的友谊……
请以“力量”为话题,写一篇文章。
要求:①第(1)题写记叙文;第(2)题题目自拟,文体自选。
②不少于600字。
③不要出现真实人名、校名和地名。
第7题:
A第16号
B第17号
C第18号
D第19号
第8题:
阅读《苦恼》中的一段文字,回答 30~32 小题。
第 30 题 这段文字属于什么描写?
第9题:
阅读下面的文字,根据要求作文:
整个世界靠大家公认的原则来维系。明确的规则意识,应该成为我们每个人生活的首要准则。规则服务大家,更需要大家的遵守。
请以《让规则守护世界》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
第10题:
根据下列答案请回答 92~94 题:
第 92 题 父母血型基因型为AA和B0,则其子女血型只可是( )