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对于音乐教学来讲，音乐本身就是视觉与听觉的艺术，是跨越了时间与空间的文化产物，因此（）的应用与多媒体资源的共享应当为学生

题目
单选题
对于音乐教学来讲，音乐本身就是视觉与听觉的艺术，是跨越了时间与空间的文化产物，因此（）的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。
A

音乐技能

B

现代教育技术

C

教学活动

D

现代科学技术

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第1题：

音乐课程的四个教学领域是( )
A．感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化
B．感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化
C．感受与鉴赏、表现、创作、音乐与相关文化
D．感受与鉴赏、表现、创作、音乐与姊妹艺术


答案：A
解析：
音乐课程的四个教学领域是感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化。

第2题：

音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是（）

A音乐是时间的艺术

B音乐是视觉的艺术

C音乐是语言的艺术

D音乐是空间的艺术


A
略

第3题：

音乐的基本特征为音乐是音响的艺术、()音乐是时间的艺术、音乐是情感的艺术、音乐是表演的艺术。

A.音乐是听觉的艺术

B.音乐是表达的艺术

C.音乐是行为的艺术

D.音乐是动态的艺术


正确答案：A

第4题：

属于音乐基本特征之一的是（）

  • A、音乐是视觉的艺术
  • B、音乐是时间的艺术
  • C、音乐是空间的艺术
  • D、音乐是语言的艺术

正确答案:B

第5题：

音乐与抽象艺术的关系是什么（）

  • A、音乐是听觉的抽象艺术，抽象绘画是视觉的音乐
  • B、音乐是抽象艺术的最高形式
  • C、抽象艺术源于音乐
  • D、音乐影响了抽象艺术的发展

正确答案:A

第6题：

《春节歌舞》以春节这一传统文化为教学全线，以音乐为切入点，综合了舞蹈、表演、美术、主持与乐编等艺术形式，充分地表现了“年文化”的教学主题，下列选项中最能体现上述教学观点的是( )。


A.音乐与姊妹艺术相结合

B.音乐与戏剧相结合

C.音乐与舞蹈

D.音乐与文学相结合

答案：A
解析：
教学以音乐为切入点，综合了舞蹈、表演、美术、主持与乐编等艺术形式．所以是音乐与姊妹艺术相结合。

第7题：

以下不是音乐的基本特征的是（）。

  • A、音乐是音响的艺术
  • B、音乐是听觉的艺术
  • C、音乐是感情的艺术
  • D、音乐是时间的艺术

正确答案:B

第8题：

多媒体教学设备对于音乐教学来说，就像一把双刃剑，如果运用恰当，便能提高教学效益，收到很好的教学效果；而反之，如果运用不当、喧宾夺主，也会冲淡音乐教学本身，甚至影响和降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与使用原则，下列选项中说法正确的是( )。

A.多媒体设备越先高级、越先进，音乐教学效果越好
B.教学媒体不但要选择合适，而且要使用得当，才能发挥教学媒体辅助教学的作用
C.网络信息技术与音乐教学无关
D.没有多媒体，音乐教学质量不可能提高

答案：B
解析：
随着高科技设备走进音乐课堂，音乐课堂变得更加活跃、丰富。但是决定音乐教学质量的主要因素仍是教师、学生与教学活动，多媒体只是起到辅助作用。在恰当的教学实践中选择合适的多媒体设备才会获得较好的教学效果。

第9题：

动画电影基本上是由运动的视觉元素与音乐、音响等听觉元素所组成的综合性艺术。


正确答案:正确

第10题：

音乐新课程对不同教学领域的音乐教学设计了（）领域

  • A、感受与欣赏
  • B、表现
  • C、创造
  • D、音乐与相关文化

正确答案:A,B,C,D

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