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结合实验操作和变化提出问题，让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的（）。

题目
单选题
结合实验操作和变化提出问题，让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的（）。
A

分析法

B

展示法

C

质疑法

D

归纳法

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第1题：

5 ．教师按照一定的教学要求向学生提出问题 ， 要求学生回答 ， 并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ ）

A ．讲授法

B ．谈话法

C ．讨论法

D ．实验法


正确答案：B

第2题：

教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法叫做()．

A．讲授法

B．谈话法

C．讨论法

D．演示法


正确答案：B
B【解析】题于是谈话法的名词解释．

第3题：

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ ）

A．讲授法

B．谈话法

C．讨论法

D．实验法


正确答案：B

第4题：

教师按一定的教学要求提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识。促进学生智能发展的教学方法是( )。

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法

答案：B
解析：
谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题。要求学生回答．并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。谈话法特别有助于激发学生的思维，调动学习的积极性，培养他们独立思考和语言表述的能力。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。

第5题：

在“鸟类的生殖与发育”一节的教学中，教师先播放“鸟类求偶、交配、产卵、孵化、育雏”的照片．接着出示挂图讲解鸟卵的结构，随后让学生观察鸡卵，并选出学生代表借助实物投影仪展示和讲解鸡卵的结构，最后讨论和总结鸟类适应陆生生活的特点。这个教学片段体现的主要教学技能是（　　）。

A．提问技能
B．变化技能
C．强化技能
D．演示技能

答案：D
解析：
本题中，教师通过展示多种多样的相关照片、图片、鸡卵等，增加学习的趣味性，激发学生的学习激情、以助于说明抽象原理，使用的是演示技能中的展示法。因此答案选D。

第6题：

教师资格考试:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（　　）

A．讲授法

B．谈话法

C．讨论法

D．实验法


不清楚哦

 

第7题：

某教师提供不同形状的泡泡器，在学生猜想出不同泡泡器可能会吹出的形状后，让学生实验操作，解释和交流实验结论。此教师采用的教学方法是( )

A.演示法
B.探究教学法
C.谈话法
D.讨论法

答案：B
解析：
以引导探究为主的方法，是指教师组织和引导学生通过独立的探究和研究活动而获得知识的方法。题干中的老师先让学生进行猜想，然后让学生进行实验操作，解释和交流实验结论。在这个过程中，主要是以学生的独立探究为主，老师处于辅助地位。所以题干内容体现了探究教学法。

第8题：

教师资格考试:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（　　）

  A.讲授法　　B.谈话法　　C.讨论法　　D.实验法


B.谈话法

第9题：

结合实验操作和变化提出问题，让学生讨论和回答。这是运用了演示教学技能的（　　）。

A.分析法
B.展示法
C.质疑法
D.归纳法

答案：C
解析：
【知识点】本题考查质疑法的知识。 【答案】C。
【解析】质疑法是指结合实验操作和变化，提出思考问题，让学生讨论回答，根据实验数据来发现规律，认识实验和微观本质。故本题属于质疑法，选C。

第10题：

同属学生实际操作的教学方法有（）。

  • A、演示与实验
  • B、练习与实验
  • C、讨论与读书指导
  • D、演示与实习作业

正确答案:B

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