世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,______真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里,大学给予

题目
单选题
世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,______真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题______。没有这些,青春便只是耗费时光。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
A

通晓 言无不尽

B

谙悉 各抒己见

C

敬畏 上下求索

D

掌握 高谈阔论

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第1题:

人在认知活动中,在追求知识、真理的过程中,在认识、评价事物时所产生的情绪体验是()

A道德感

B理智感

C美感

D成就感


B

第2题:

哈佛大学校徽上的拉丁文意思是()。

  • A、知识
  • B、真理
  • C、科学
  • D、理性

正确答案:B

第3题:

对绝大多数的人来说,大学是浪费时间和金钱的深渊,人们根本无需到学校里进行学习。若你钻进学校,不过想的是挣钱,你真是找错了门。在收入超过2500美元的人们,一半以上没大学文凭,你在大学里学得的一切,在工作中不过是一张废纸,最好不要浪费你们挣到的钱,虽然你的好朋友们都想挤进大学,以下哪个为真,能削弱以上论述?
A人们进入大学,目的仅在于钱,别无他图
B许多收入甚丰的人未进过大学校门
C大学里一般不传授与工作相关的技能
D很多人认为进入大学获得学识或成就更重要


答案:D
解析:
解析
第一步:找出论点和论据。
论点:大学是浪费时间和金钱的深渊,人们根本无需到学校里进行学习。论据:在收入超过2500美元的人们,一半以上没大学文凭,你在大学里学得的一切,在工作中不过是一张废纸,最好不要浪费你们挣到的钱,虽然你的好朋友们都想挤进大学。
第二步:判断削弱方式,直接选出答案。
A项进入大学仅为了钱,支持了论点,加强作用;
B项未进入大学也收入甚丰,说明大学学习是无用的,支持了论点,加强作用;
C项大学不授予与工作相关技能,所以在大学学到的在工作中不过是一张废纸,支持了论点,加强作用;
D项认为进入大学可获得学识,获得更重要的成就,证明进入大学是可以学到东西的,削弱了论点。
故正确答案为D。

第4题:

哈佛大学的“与真理为友”、耶鲁大学的“争取个体独立,捍卫学术自由”、霍普金斯大学的“真理使你成为自由人”等,都是富有特色的()的具体体现。

  • A、大学观念
  • B、大学理念
  • C、大学精神
  • D、大学目标

正确答案:C

第5题:

以下说法符合终身教育思想的是()。

  • A、知识的传授比自觉学习能力重要
  • B、求知欲、主动性比自觉学习能力更重要
  • C、自觉学习的能力比求知欲重要
  • D、知识的传授比求知欲重要

正确答案:B

第6题:

清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”,请问哈弗大学的校训是()

  • A、真理使人自由
  • B、真理、光明
  • C、以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更以真理为友
  • D、上帝赐予我们知识

正确答案:C

第7题:

大学在历史发展过程中,已经形成的大学理念有()。

  • A、传授知识与人才培养
  • B、发展科学与探求真理
  • C、社会批评与道德陶冶
  • D、服务社会

正确答案:A,B,D

第8题:

世间的事物很少能比大学美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,_____真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题____。没有这些,青春便只是耗费时光。
  依次填入划横线部分最恰当的一项是:
 
 

A.通晓 言无不尽
B.谙悉 各抒己见
C.敬畏 上下求索
D.掌握 高谈阔论

答案:B
解析:
这是一道实词和成语结合的辨析题。可采用语境和语义相结合的方法。从语境“传授道理”可知第一空应该是熟知和精通真理的人,故排除C选项,谙悉:熟知的意思。第二个空应该为“各抒己见”:抒:抒发,发表。意为各人充分发表自己的意见。符合文段中让青年人在大学里充分发表自己对永恒这个主题的看法的语境。D项,高谈阔论带有贬义色彩,与文段的感情色彩不符。高:高深;阔:广阔。多指不着边际地大发议论。A项,言无不尽:把内心的话说尽,毫不保留。常与“知无不言”连用。强调的是某个人把自己关于某个事情的情况阐述清楚。故正确答案为B选项。

第9题:

现代化大学和传统大学的本质区别是()

  • A、传统大学,注重传授知识;现代化大学,也在强调知识
  • B、传统大学,注重研究科学;现代化大学,强调传授知识
  • C、传统大学,注重研究科学;现代化大学,也注重研究科学
  • D、传统大学,注重传授知识;现代化大学,强调研究科学

正确答案:D

第10题:

美国哈佛大学将培养()作为大学“合理的标准”。

  • A、有素质的人
  • B、知识丰富的人
  • C、有精神品格的人
  • D、有追求的人

正确答案:A

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