判断题对联的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。(  )A 对B 错

题目
判断题
对联的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。(  )
A

B

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第1题:

关于对联的产生,下列说法不正确的是( ) A.对偶修辞手法孕育了对联,但是,对偶并不等于对联 B.对联的产生,源于我国古代的一种习俗——挂“桃符” C.对联开始是写在桃木板上的,后来才写在纸上 D.保留至今的最早的对联是唐代的


正确答案:D

第2题:

对联的横批是对联()的高度概括。

A.主题思想
B.表现手法
C.意境
D.艺术特色

答案:A
解析:
如果是悬挂张贴的对联一般都是竖写,上联在右边,下联在左边,中间还有横批,横批是对联主体思想的高度结合。

第3题:

下列描述错误的是( )。

A.对联实际上是一种对偶艺术,门联是最早出现的对联形式。

B.搜集、整理对联最早的是清人梁章钜,他的《楹联丛话》风行一时。

C.对联平仄要求是二、四、六字可灵活,一、三、五字及押韵字则必须分明。

D.对联若上下两联意义完全相同,称为“对掌”;若上下联意义不围绕同一个中心意思,各说各的,称为“对开”,这都是对联的忌讳。


正确答案:ACD

第4题:

对联的横批是对联()的高度概括。

  • A、主题思想
  • B、表现手法
  • C、意境
  • D、艺术特色

正确答案:A

第5题:

对联的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。


正确答案:正确

第6题:

下列选择中,适合作为《隶书·对联书写》一课教学重点的是( )。


A.分析隶书对联的平仄

B.讲解隶书对联的发展史

C.示范隶书对联的章法

D.赏析隶书对联的点画

答案:C
解析:
教学重点是指教材中最重要的、最基本的中心内容。《隶书·对联书写》的教学重点是示范隶书·对联的章法。

第7题:

建设项目由联合体中标实施的,建设单位()进行验工计价。 

  • A、分别对联合体中的参与方
  • B、既可分别对联合体中的参与方,也可只对联合体牵头人
  • C、对联合体中的指定方
  • D、只对联合体牵头人

正确答案:D

第8题:

从对联的关联方式来看,上述四幅对联中属于正对的是( )。

A.对联1

B.对联2

C.对联3

D.对联4


正确答案:ABCD

第9题:

关于对联的表述错误的是()。

  • A、对联的出句与对句字数相等
  • B、对联上下两句中相对应之处必须用不同的字
  • C、对联的出句与对句内容相关
  • D、对联的出句与对句平仄相谐

正确答案:B

第10题:

有一幅对联,上联是“你开会我开会大家都开会”,下联是“你发文我发文大家都发文”,横批是“谁来落实”。这副对联反映了()

  • A、教条主义作风
  • B、形式主义作风
  • C、享乐主义作风
  • D、经验主义作风

正确答案:B

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