有人把“桌子”“椅子”的“-子”、“坐着看书”“吃过饭”的“-着”和“-过”都称作“词尾”。根据所学语言学知识,试分析:

题目
问答题
有人把“桌子”“椅子”的“-子”、“坐着看书”“吃过饭”的“-着”和“-过”都称作“词尾”。根据所学语言学知识,试分析:“-子”、“-着”“-过”与英语中的“dogs”(“狗”的复数形式)中的s(复数标记)是否具有同一性?如何看待以上汉语中的后附成分“-子”、“-着”、“-过”?
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相似问题和答案

第1题:

某厂仓库有20钢、45钢、T12钢和白口铸铁,大小和形状都一样,根据所学知识,可用哪些简单方法把它们迅速区分开?请说明理由。


参考答案方法一:硬度测试。硬度值大小顺序是:白口铸铁>T12钢>45钢>20钢。因为铁碳合金的硬度随含碳量的增加而升高;四种铁碳合金的含碳量是:白口铸铁(大于2.11%C)> T12钢(1.2%C)>45钢(0.45%)>20钢(0.2%C)。
方法二:分别制备四种材料的金相试样,在金相显微镜上进行显微组织观察。
亚共析钢组织为(F+P),且亚共析钢中随含碳量增加铁素体减少,珠光体增多;过共析钢组织为(P+Fe3CⅡ),且当Wc>0.9%时,Fe3CⅡ沿晶界呈网状分布;白口铸铁的组织中有莱氏体。所以,组织为(F+P)而铁素体少的为20钢、珠光体多的为45钢;组织中有Fe3CⅡ沿晶界呈网状分布的T12钢,有莱氏体组织存在的是白口铸铁。

第2题:

甲有一些桌子,乙有一些椅子,如果乙用全部的椅子来换回同样数量的桌子,那么要补给甲300元,如果不补钱,就会少换回5张桌子,已知3把椅子比2张桌子的价钱少48元。求一张桌子和一把椅子一共用多少钱?(  )
A.80元
B.84元
C.88元
D.92元


答案:B
解析:
根据题意设一张桌子为x元,一把椅子为Y元,则5x=300,2x一3y=48,解得x=60,y=24。因此一张桌子和一把椅子一共用为60+24=84元。

第3题:

请根据所学的知识对本案例进行分析。


参考答案:

(1)姚蕾继承唐卫国遗产的1/3;
(2)唐慧继承唐念清遗产的1/2;唐卫国遗产的1/2;唐彩云遗产的1/2;
(3)朱艳丽继承唐念清遗产的3/8,唐建国和梁秀芳遗产的3/4,唐卫国遗产的3/24,唐彩云遗产的3/8,唐飞遗产的1/2;
(4)朱念菲继承唐念清遗产的1/8,唐建国和梁秀芳遗产的1/4,唐卫国遗产的
1/24,唐彩云遗产的1/8;唐飞遗产的1/2。


第4题:

区分词尾“子”字和非词尾“子”字是相当困难的,请从意义方面来讨论哪几种“子”不该认为是词尾?举例说明。


正确答案: 词尾“子”字比词尾“儿”字产生的早。现在我们只能凭借意义来看它是不是词尾。有六种“子”字不应该认为词尾。
(1)儿子的子(男儿子、女儿子)
(2)是作尊称用的子(夫子、君子)
(3)是指野兽虫类的出生者(虎子、龙子)
(4)是指鸟卵(鸡子、凤子)
(5)是指某种行业的人(舟子、渔子)
(6)是指圆形的小东西(史记汉高祖本纪:左股有七十二黑子)

第5题:

试根据你所学知识确定某一宗地可能包含的属性数据?


正确答案: 确定某一宗地可能包含的属性数据有丘号、宗地号、地类号、面积、权利人、地址等。

第6题:

甲有桌子若干张,乙有椅子若干把。如果乙用全部椅子换回数量同样多的桌子,则需补给甲320元;如果乙不补钱,就要少换回5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元,那么乙原有椅子多少把?( )

A.16

B.20

C.48

D.56


正确答案:B

第7题:

根据语素在词中的不同作用,一般把词根和词缀叫做(),把词尾叫做()语素。
构词语素;变词

第8题:

根据所学知识试比较两次鸦片战争。


正确答案:(1)鸦片战争爆发有它的必然性: 中国处于封建社会末期的政治、经济、军事等远远落后于英国等欧美资本主义列强。①英国:是最先进的资本主义国家和最大的殖民帝国国力强盛;②中国:处于封建社会晚期自给自足的封建自然经济占主导地位贫穷落后。清朝制度落后政治腐败;阶级矛盾尖锐社会动荡;军备废弛国力衰微;封闭保守愚昧自大。③欧美资本主义国家:刚刚完成或正在进行工业革命并在全球范围内进行殖民扩张他们急需抢占中国广阔的领土、丰富的原料和商品市场。 (2)两次鸦片战争比较: 相同点:①主要发动者都有英国;②发生的根本原因相同都是西方列强的侵略扩张。第一次是英国迫切需要对外夺取商品销售市场和原料产地;第二次是英、法、美等国想进一步打开中国市场、扩大侵略权益并使之合法化。③性质相同两次鸦片战争对于中国人民来说都是反对外来侵略的正义战争。英、法、美等国是侵略者是非正义的。④侵略者的目的是相同的都是要抢夺中国的领土、市场掠夺中国的原料、财富。⑤手段相同都是用武力侵略。⑥对中国造成了一些相同的危害:失地、赔款、丧失主权使中国日益沦为半殖民地半封建国家。 不同点:①背景不同:第二次是在欧美列强普遍完成了工业革命之后并是在中国内战(太平天国运动)期间发动的;侵略国有所不同;规模不同:第二次更多国家参与时间更长侵略范围更广(不限于沿海);危害不同:第二次鸦片战争危害更大它使中国丧失了一百多万平方千米土地圆明园被抢、被毁列强的侵略势力进入内地。 (3)两次鸦片战争失败原因与教训: ①原因:清朝政治、经济、军事等方面的全面落后;清朝统治者的腐败、愚昧;清政府动摇不定、指挥失当;没有发动广大人民群众参战。 ②结论(教训):落后就要挨打。 (4)第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 之所以说是继续是因为:①根本原因和目的一脉相承;②战争性质一脉相承;③战争影响一脉相承。 之所以说是扩大是因为:①侵略国增多;②侵略区域扩大(深入内地和统治中心);③不平等条约增多;④开放口岸和割地增多;⑤主权遭破坏更多;(6)半殖民地化程度加深。 总之正义之师折旗受辱究其最主要的原因是腐朽的封建制度造成的尤其是清政府长期实行“闭关锁国”政策导致中国经济和军事落后经不起洋枪洋炮的打击亦是先进的资本主义制度战胜了落后的、腐朽的封建制度铸成民族的奇耻大辱。
(1)鸦片战争爆发有它的必然性: 中国处于封建社会末期的政治、经济、军事等远远落后于英国等欧美资本主义列强。①英国:是最先进的资本主义国家和最大的殖民帝国,国力强盛;②中国:处于封建社会晚期,自给自足的封建自然经济占主导地位,贫穷落后。清朝制度落后,政治腐败;阶级矛盾尖锐,社会动荡;军备废弛,国力衰微;封闭保守,愚昧自大。③欧美资本主义国家:刚刚完成或正在进行工业革命,并在全球范围内进行殖民扩张,他们急需抢占中国广阔的领土、丰富的原料和商品市场。 (2)两次鸦片战争比较: 相同点:①主要发动者都有英国;②发生的根本原因相同,都是西方列强的侵略扩张。第一次,是英国迫切需要对外夺取商品销售市场和原料产地;第二次,是英、法、美等国想进一步打开中国市场、扩大侵略权益,并使之合法化。③性质相同,两次鸦片战争对于中国人民来说,都是反对外来侵略的正义战争。英、法、美等国是侵略者,是非正义的。④侵略者的目的是相同的,都是要抢夺中国的领土、市场,掠夺中国的原料、财富。⑤手段相同,都是用武力侵略。⑥对中国造成了一些相同的危害:失地、赔款、丧失主权,使中国日益沦为半殖民地半封建国家。 不同点:①背景不同:第二次是在欧美列强普遍完成了工业革命之后,并是在中国内战(太平天国运动)期间发动的;侵略国有所不同;规模不同:第二次更多国家参与,时间更长,侵略范围更广(不限于沿海);危害不同:第二次鸦片战争危害更大,它使中国丧失了一百多万平方千米土地,圆明园被抢、被毁,列强的侵略势力进入内地。 (3)两次鸦片战争失败原因与教训: ①原因:清朝政治、经济、军事等方面的全面落后;清朝统治者的腐败、愚昧;清政府动摇不定、指挥失当;没有发动广大人民群众参战。 ②结论(教训):落后就要挨打。 (4)第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 之所以说是继续,是因为:①根本原因和目的一脉相承;②战争性质一脉相承;③战争影响一脉相承。 之所以说是扩大,是因为:①侵略国增多;②侵略区域扩大(深入内地和统治中心);③不平等条约增多;④开放口岸和割地增多;⑤主权遭破坏更多;(6)半殖民地化程度加深。 总之,正义之师折旗受辱,究其最主要的原因,是腐朽的封建制度造成的,尤其是清政府长期实行“闭关锁国”政策,导致中国经济和军事落后,经不起洋枪洋炮的打击,亦是先进的资本主义制度战胜了落后的、腐朽的封建制度,铸成民族的奇耻大辱。 解析:这是本章的重点,一定要牢固掌握。答案要点还需要补充一些具体的内容,是历年出题的重点。考生一定要引起足够的重视。

第9题:

桌子 椅子 凳子,这几个词中的“子”,在发声时就是轻声。


正确答案:正确

第10题:

“为什么把桌子叫桌子而不叫椅子?”这属于强迫思维中的()  

  • A、强迫性穷思竭虑
  • B、强迫怀疑
  • C、强迫联想
  • D、强迫性回忆

正确答案:A