数量、质量、检查日期、地点
数量、颜色、名称、购买人
名称、数量、颜色、质量、检查日期
名称、检查日期
第1题:
A.对环境的管理;
B.对房屋的管理;
C.对玩教具的管理
D.对图书资料的管理;
E.对其它物品的管理
第2题:
幼儿园自制玩教具设计的思路来源可以是,模仿、模仿延伸和创新。()
第3题:
A.建构性玩教具
B.电动玩教具
C.泥塑玩教具
D.体育活动性玩教具,最典型的是指偶。
第4题:
简述幼儿园玩教具的利用?
首先,应根据幼儿的年龄特点提供适宜的玩具。
第二,投放玩具和游戏材料时充分考虑玩具的数量、种类及其搭配。
第三,应对幼儿进行玩具玩法指导。
第四,注重玩具教育意义的开发以及玩具玩法的效果评价。
略
第5题:
A.6类
B.7类
C.8类
D.9类
第6题:
A.建构区玩教具
B.益智区玩教具
C.益智区玩教具
D.角色区玩教具
第7题:
1992年,原国家教委(现教育部)颁布了关于印发《幼儿园玩教具配备目录》的通知及其附件《幼儿园玩教具配备目录》的指导性文件,规定了幼儿园玩教具的具体内容有____大类。
A、七
B、十
C、九
D、八。
第8题:
A.螺旋类
B.积木类
C.穿编类
D.接插类
答案:A B C D
解析:《幼儿园玩教具配备目录》指出幼儿园构造类的玩教具,按照玩法不同,可分为大、中、小型积木;接插构造玩具;螺旋玩具和穿编玩具。
第9题:
在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求;玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用;对玩教具应经常进行消毒;()。
A.玩教具颜色应单一
B.玩教具的表面必须光滑
C.对玩教具应做好保养和维修的工作等问题
D.玩教具所用的材料软的
第10题:
幼儿园在购置玩教具中要特别关注()。