配合教师，在游戏中担任角色，参与游戏
保持游戏环境的安全与卫生
要面向全体儿童，因此个别婴幼儿不必照顾
协助教师解决婴幼儿游戏中的问题
第1题：
在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。
A.观察
B.同伴交往
C.方法
D.途径
第2题：
在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子()，使孩子愿意接受保育员的指导。
A.共同游戏
B.共同活动
C.一起布置活动环境
D.建立和谐的师生关系
第3题：
1965年颁布的日本《保育所保育指针》中，关于生活进程是指应注意婴幼儿的活动是适应生活经验的综合性活动。()
第4题：
在创设教育环境的工作中，保育员应（）准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
第5题：
在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。
第6题：
结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？参考答案：
第7题：
保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。
A.干涉婴幼儿的活动
B.扮演角色
C.帮助婴幼儿游戏
D.指导婴幼儿游戏
第8题：
在创设教育环境的工作中，保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
A.与教师、婴幼儿共同
B.让婴幼儿
C.少
D.尽量多的
第9题：
在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准各游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和（）。
第10题：
结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？