不会出现表达障碍、言语的理解障碍或两者并存的是()

题目
单选题
不会出现表达障碍、言语的理解障碍或两者并存的是()
A

口失用

B

失语症

C

言语失用

D

吞咽障碍

E

儿童语言发育迟缓

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第1题:

感觉性失语的主要言语特征 ( )

A、理解障碍重于表达障碍

B、表达障碍重于理解障碍

C、非流畅性自发言语

D、电报式言语

E、自发性找词困难


参考答案:A

第2题:

"失语症"是指

A、已经会讲话的儿童,因耳聋等又失去言语功能

B、言语器官的肌肉活动障碍造成发声困难

C、对言语的组成、表达及理解有障碍的病态

D、由大脑病变引起的言语功能障碍

E、以上都不是


参考答案:D

第3题:

有关失语症的叙述,错误的是

A、脑损伤后使原已获得语言能力受损或丧失

B、表现为言语的表达或理解障碍

C、脑血管意外是最常见的原因

D、耳聋引起言语表达及理解障碍

E、脑组织炎症或肿瘤也可以引起失语症


参考答案:D

第4题:

不会出现表达障碍、言语的理解障碍或两者并存的是()

  • A、口失用
  • B、失语症
  • C、言语失用
  • D、吞咽障碍
  • E、儿童语言发育迟缓

正确答案:D

第5题:

失语症患者最常出现的功能障碍有

A.听觉理解障碍

B.口语表达障碍

C.阅读理解障碍

D.构音障碍

E.书写障碍


正确答案:ABCE

第6题:

不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是 ( )

A、口失用

B、失语症

C、言语失用

D、吞咽障碍

E、儿童语言发育迟缓


参考答案:D

第7题:

BDAE失语症严重程度分级标准的4级是()。

A、言语交流中有不连续的言语表达,但大部分需要听者去推测、询问或猜测;可交流的信息范围有限,听者在言语交流中感到困难

B、在听者的帮助下,可能进行熟悉话题的交谈,但对陌生话题常常不能表达出自己的思想,使患者与检查者都感到进行言语交流有困难

C、在仅需少量帮助下或无帮助下,患者可以讨论几乎所有的日常问题。但由于言语和(或)理解能力的减弱,使某些谈话出现困难或不大可能

D、言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制

E、无有意义的言语或听觉理解能力


答案D

第8题:

有关失语症的叙述,错误的是

A、脑损伤后使原已获得言语能力受损或丧失

B、表现为言语的表达或理解障碍

C、脑血管意外是最常见的原因

D、耳聋引起言语表达及理解障碍

E、脑组织炎症也可以引起


参考答案:D

第9题:

"失语症"是指

A.言语器官的肌肉活动障碍造成发声困难
B.以上都不是
C.对言语的组成、表达及理解有障碍的病态
D.由大脑病变引起的言语功能障碍
E.已经会讲话的儿童,因耳聋等又失去言语功能

答案:D
解析:
言语障碍分为言语缺陷和语言缺陷。言语缺陷有学语滞迟、发声困难、言语困难和失语症;语言缺陷有构音困难和口吃。脑脓肿、脑血栓、脑肿瘤等疾病,如侵犯大脑颞叶言语中枢时,则引起失语症。有言语表达障碍,不能说出想说的话,用手势表达意愿者,为运动性失语。说话能力正常,但不能记忆起有关的词语,不能理解别人说话的意义,是为感觉性失语。不能准确而恰当地说出有关的或特定的人、物和事的名称或其相互关系者,是为命名性失语。言语器官的肌肉活动障碍所造成的发声困难,多由中枢运动神经系统功能障碍或周围性肌肉病变如小脑病变、脊髓空洞症、重症肌无力时,舌、软腭等言语器官的肌肉发生痉挛、瘫痪或共济失调所引起。表现为言语含糊不清,讲话费力、缓慢,但无语句结构或用词方面的缺陷。言语困难系对言语的组成、表达及理解有障碍的病态,常伴有定向力丧失、进食困难及大、小便失禁等,多发生于脑血管意外、颅脑外伤、脑炎后遗症、脑肿瘤等。以言语表达能力缺陷为主者,表现为不能用单词或语句表达自己的意愿;以言语的接受能力障碍为主者,常表现为不能理解别人的言语。

第10题:

以下哪项不属于失语症的言语表现()

  • A、听语理解障碍
  • B、口语表达障碍
  • C、书写障碍
  • D、构音障碍
  • E、阅读障碍

正确答案:D