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你喜欢看书，肯定常去图书馆了？

题目
单选题
你喜欢看书，肯定常去图书馆了？
A

喜欢买书

B

常去买书

C

常去借书

D

喜欢图书馆

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第1题：

患者男，29岁，大学生。半年来常去图书馆看书，发现一女同学也在看书，认为对方对自己有好感，主动写信表示自己爱慕之心，但遭到拒绝，并将信退回。患者认为对方是在考验他，故又多次写信给这位女同学，但对方均未理睬，患者认为对方已默认。此症状最可能是

A、钟情妄想

B、物理影响妄想

C、嫉妒妄想

D、关系妄想

E、被害妄想


参考答案：A

第2题：

她喜欢看书时听音乐。
She likes to listen to music while reading
略

第3题：

在学习动机的支配下，人们去图书馆或教室看书，这体现了动机的（ ）功能。

A. 激活

B. 指向

C. 维持

D. 调节


正确答案：B
动机不仅能激发行为，而且能将行为指向一定的对象或目标。因此，题干体现的是动机的指向功能

第4题：

班里有学生经常去网吧，你怎么办？


正确答案: “学生经常去网吧”现今已成为一个不容忽视的问题。很多学生甚至达到身陷其中难以自拔的程度。为了避免班里经常去网吧的学生形成“网瘾”，影响学习和身心健康，我会从如下两方面着手解决：
首先，对该学生多做疏导教育工作。解决这一问题，绝不能单纯靠“堵”的办法，光凭说教，强制学生不得进入网吧，那样只能引起学生的逆反心理，适得其反。因此，我会采取一些巧妙的方法，比如让该学生自己搜集沉迷网络的危害性、网瘾的预防、如何养成良好的上网习惯等资料，这样一来能让学生主动认识到网吧的危害，并教会孩子正确利用电脑和网络，变不利为有利。
其次，与经常去网吧的学生家长取得联系，配合转化学生。转化网瘾严重的学生离不开家长的理解和帮助。因此，我会在平时与学生家长保持经常的沟通，在交流中要努力寻找阻碍孩子发展的因素，达成共识，谋求解决问题的方式方法。
再次，我会随时关注经常去网吧的这些学生的动态，防止他们再次沉迷网吧。此外，我也会在班里通过班会等组织一些有关宣传合理利用网络促进学习、杜绝进网吧的活动，让班里的每个学生都树立正确的网络使用意识。
最后，我也会建议校领导加强相关的宣传，除了在校内宣传外，还可以联系一些媒体等，建议相关监管部门能够加强对网吧的管理，同时呼吁全社会都积极行动起来，还给广大青少年朋友一个文明健康、清新亮丽的绿色阳光地带。

第5题：

如果你的耳朵发热了，肯定是别人在念叨你。


正确答案:错误

第6题：

请根据教材第六课课文(一)“你常去图书馆吗”课文内容,回答问题:林涛常去图书馆吗?他去图书馆干什么?


参考答案：林涛常去图书馆。他去那儿有时候借书，有时候上网查资料。

第7题：

假如你非常喜爱的一本书，找了几次也没找到。你会（）

  • A、继续找，肯定在某个地方了
  • B、不找了
  • C、再买本新的
  • D、想看的时候，到图书馆借一本

正确答案:C

第8题：

如果你的朋友或邻居感染了艾滋病你会( )

A、经常去看望

B、减少看望

C、告诉别人不要去他们家


答案：A

第9题：

下列内容中属于有效信息的是（）。

  • A、请尽量准时来上课，好吗？
  • B、现在，你必须写出你的学习计划
  • C、放学后看看书
  • D、我不喜欢你的态度

正确答案:B

第10题：

如果你的朋友或邻居感染了艾滋病，你会（）。

  • A、经常去看望
  • B、减少去看望
  • C、告诉别人不要去他们家

正确答案:A

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