诚恳倾听被督导者的叙述
及时提供示范,建议可行的方法
仔细阅读服务报告,提出督导教育重点
委婉提出评价和建议,避免督导者出现抗拒心态
接纳被督导者的感受,鼓励其自主判断服务对象问题
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划,在分配服务个案数量时,应充分考虑()。A、被督导者的能力B、机构的政策C、被督导者的态度D、机构的目标
在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象的督导,是( )的显著特点。A、团体督导B、同事督导C、个别督导D、行政督导E、教育督导
单选题王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中,他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是( )。A 接纳B 尊重C 评价D 聆听
多选题在个别督导中,督导者应注意做好的工作包括( )。A聆听B补充C提出疑问D提出建议E帮助解决困难
在社会工作督导中,哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任()。A:师徒式督导 B:训练式督导 C:管理式督导 D:个别式督导 E:咨询式督导
单选题在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象的督导,是( )的显著特点。A 团体督导B 同事督导C 个别督导D 行政督导E 教育督导
单选题社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划,在分配服务个案量时.应充分考虑()。A 被督导者的能力B 机构的政策C 被督导者的态度D 机构的目标
在社会工作督导中,( )类型强调被督导者承担更多的责任。A.师徒式督导 B.训练式督导 C.管理式督导 D.个别式督导 E.咨询式督导
社会工作督导的功能有()A、提供渠道和资源,协助被督导者完成工作B、教育被督导者工作所需要的知识和技能C、向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持D、帮助被督导者提高工作效率E、帮助被督导者了解组织和树立正确的工作态度
多选题在个别督导的会谈过程中,督导者要注意()。A聆听B补充C提出疑问D进行评价E讨论分享