违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

(　　)更积极地看待服务对象，真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。

题目
单选题
(　　)更积极地看待服务对象，真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。
A

认知行为理论

B

优势视角理论

C

增强权能理论

D

精神分析理论

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

针对（ ）等情况，社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。

A．社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务

B．因为一些不可预测的因素，需要结束服务

C．社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到

D．虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

E．服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决


正确答案：ABE
一般情况下，出现以下五种情况之一就可以结案：(1)社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到；(2)虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力；(3)社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务；(4)服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决；(5)因为一些不可预测的因素，需要结束服务。对于(3)、(4)、(5)这三种情况，社会工作者同时还需要与其他服务机构或者社会工作者联系，帮助服务对象获得合适、必要的服务。

第2题：

在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为( )。

A.社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择
B.社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从
C.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
D.社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分

答案：B
解析：
非反思性直接治疗技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务，而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。这种辅导技巧不关注是否反映服务对象内心的想法和感受。

第3题：

在心理社会模式的非反思想性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（ ）。

A．社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择

B．社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从

C．社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分

D．服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要

E．社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法


正确答案：B
该题实际上是考察考生对非反思性治疗技巧与反思性治疗技巧之间的区别的理解。两者之间的区别主要在于：
（1）服务对象在工作关系中的位置——前者实施过程中，服务对象只处于被动服从位置；后者实施过程中，服务对象是主动的、平等的沟通对象。
（2）是否关注服务对象内心的想法和感受一前者不关注，后者关注。因此正确答案是B，见教材第四章第一节。

第4题：

社会工作者小王在进行社会服务时，事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等，以便与服务对象建立良好的合作关系，这体现了社会工作者对服务对象的（ ）伦理责任。

A.尊重服务对象的自我决定
B.使服务对象知情同意
C.具有文化敏感性与多样性
D.保护服务对象的隐私和保密性

答案：C
解析：
社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下6个方面: (1)对服务对象的承诺/负责
(2) 尊重服务对象的自我决定
(3) 使服务对象知情同意
(4) 相信服务对象的能力
(5) 具有文化敏感性与多样性
(6) 保护服务对象的隐私和保密性
根据题干“了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰”，故答案选C。

第5题：

下列选项中，不符合社会工作专业价值观的内容的是( )。


A.将服务对象看作与自己有平等价值的人

B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体

C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势

D.将服务对象看作弱势群体，服务对象需要服从于社会工作者

答案：D
解析：
本题考查社会工作专业价值观中社会工作者对服务对象的看法。在实践中，社会工作者应将服务对象看作与自己有平等价值的人，是有潜力改变且有能动性的个体，社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势，并在工作过程中注意倾听服 务对象的心声，将他们视为合作伙伴，确立与服务对象的民主工作关系。

第6题：

关于个案工作中专业关系建立的正确说法有（　　）。

A.社会工作者对服务对象要多支持和鼓励
B.社会工作者应该接纳服务对象的不同观点
C.个案服务中的专业关系若不能建立，专业社会工作服务则很难继续
D.个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上
E.个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合

答案：A,C,D
解析：
本题考查个案工作中专业关系的建立。从初次与求助对象接触，倾听求助对象的要求，到接受求助对象成为机构的服务对象，社会工作者在整个过程中有一项非常重要的任务，就是专业关系的建立。由于这是社会工作者与服务对象第一次正式接触，因此，专业关系建立的成功与否将直接影响服务对象进一步寻求服务机构帮助的动力和信心。

第7题：

社会工作专业守则规范了社会工作者与()的关系。

A:政府部门
B:社会工作者的家庭成员
C:服务对象
D:专业同行
E:工作机构

答案：C,D,E
解析：
考点：社会工作专业守则。

第8题：

以下( )不能结案。

A．社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到

B．服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

C．社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务

D．专业服务时间超过两个月


正确答案：D
D[提示] 一般情况下，出现以下五种情况之一就可以结案：(1)社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到；(2)虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力；(3)社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务；(4)服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决；(5)由于一些不可预测的因素，需要结束服务。

第9题：

关于社会工作价值观的说法，正确的是()。

A:社会工作者应利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策，以实现他们的最大利益
B:社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判
C:接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D:社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验

答案：D
解析：

第10题：

心理社会治疗模式认为（ ）是开展有效服务的前提。

A.服务对象的潜能
B.建立服务对象与社会工作者之间信任的关系
C.社会工作者的专业能力
D.服务对象的存在

答案：B
解析：
心理社会治疗模式认为建立服务对象与社会工作者之间信任的关系是开展有效服务的前提。建立这种信任关系的理论假设是：服务对象和社会工作者都是生活的专家。服务对象最了解自己的感受、想法和要求。社会工作者是受过专业训练的专业人士，能够运用专业知识和技能对服务对象的状况作出专业的评估。双方只有建立良好的信任关系，将服务对象对自身的了解与社会工作者的专业判断有机结合起来，才能够有效地实现服务对象的改变。

更多相关问题
相关内容