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增能理论认为人的能力是可以不断增强的，一般发生在（    ）几个层面。

题目
多选题
增能理论认为人的能力是可以不断增强的，一般发生在（    ）几个层面。
A

个人层次

B

人际层次

C

组织层次

D

环境层次

E

社会层次

参考答案和解析
正确答案： A,B,D
解析：
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第1题：

一般来说，社会救助社会工作的理论基础主要包括（ ）。

A．增能理论

B．优势视角

C．标签理论

D．认知理论

E．需求理论


正确答案：AB
一般来说，社会救助社会工作的理论基础主要包括：(1)增能理论。(2)优势视角。

第2题：

面孔失认可以分为哪几个亚类？（）

A知觉的面孔失认

B记忆的面孔失认

C联想的面孔失认

D表正的面孔失认


A,B,C
略

第3题：

由于社会工作所面对的群众常常是社会中的弱势人群，而他们所拥有的资源与调动资源的能力也往往是最低的，社会工作者因此提出了增，能理论以设法增强他们的相关能力。该理论认为能力的增强一般发生在以下( )几个层次。

A．社会层次

B．个人层次

C．机构层次

D．人际关系层次

E．环境层次


正确答案：BDE
BDE[提示] 经过多年的发展，增能理论已形成了较为完整的理论体系。它认为能力并非稀缺资源，而是经过人们的有效互动可以不断增强的。这一能力的增强一般发生在三个层次上：个人层次，包括个人感觉有能力去影响或解决问题；人际关系层次，指的是个人和他人合作促成问题的解决；环境层次，指的是能够改变那些不利于实现自助的制度安排。

第4题：

以下（）是财税培训可以给客户带来的利益？

  • A、增强实践能力
  • B、充实理论水平
  • C、可以去做审计师
  • D、增强个人的职场竞争力

正确答案:A,B,D

第5题：

儿童读者文学接受能力的几个层面是（）

  • A、生理层面
  • B、心理层面
  • C、文化层面
  • D、知识层面

正确答案:A,B,C

第6题：

实践是认识发展的动力，主要表现在（ ）

A.实践不断为人们提出新的认识课题
B.实践不断为人们认识的发展提供经验材料
C.实践不断为人们提供新的认识工具
D.实践不断提高人们的认识能力
E.实践不断满足人们的各种物质生活需要

答案：A,B,C,D
解析：

第7题：

实践是认识发展的动力，表现在（）。

  • A、实践不断为人们提出新的认识课题
  • B、实践不断为人们的认识提供经验材料
  • C、实践不断为人们提供新的认识工具
  • D、实践不断提高人们的认识能力
  • E、实践不断满足人们的各种物质生活需要

正确答案:A,B,C,D

第8题：

学习能力表现在不断提高你的学习层次,学习的最高层次是()。

A.视野层面

B.方法层面

C.知识层面

D.问题层面


正确答案：A

第9题：

矫正教育的内容应当从以下几个方面来选择（）。

  • A、能力层面
  • B、制度层面
  • C、法律道德层面
  • D、文化知识层面
  • E、人格层面

正确答案:A,C,D,E

第10题：

下列说法错误的是（）。

  • A、多元智能理论认为人类的智能是可以测量的
  • B、多元智能理论认为，智力是一组能力，并且这些能力都是相互关联的
  • C、在学校教育中应该贯通多元教育理论，让学生在各种各样的活动中发展多元智能
  • D、多元智能理论对智力的定义使智力走出书本，走出学校

正确答案:B

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