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求职信一般只要写给单位的个人，不用写给有关部门的工作人员。

题目
判断题
求职信一般只要写给单位的个人，不用写给有关部门的工作人员。
A

对

B

错

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第1题：

你认为应该怎样给学生写评语?（ ）[不定项选择题]A．写给学生看B．写给“这个人”C．体现一定的“教育性”D．鼓励学生


正确答案：ABCD


第2题：

你认为应该怎样给学生写评语?（ ）， 查看材料

A.写给学生看

B.写给“这个人”

C.体现一定的“教育性”

D.鼓励学生

E.多写优点，可提少量缺点，但要注意委婉


正确答案：ABCDE
教师的评语应该遵循了以下三个原则：①写给学生看。②写出“这个人”。③写“这个人”的“新起点”。评语应运用发展的眼光，通过鼓励的方式让学生交流，对学生的发展和取得的成绩表示认同，使学生形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展，更体现一定的“教育性”。评语还要注意多写优点，可提少量缺点，但要注意委婉。根据题意，该题正确答案为：ABCDE。

第3题：

感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的，对象确定，因此感谢信具有()。

A、具体性

B、针对性

C、引导性

D、艺术性


参考答案：B

第4题：

写给国企单位的求职信的称呼应该是（）。

  • A、单位名称或单位人事部
  • B、单位负责人
  • C、单位人事部门负责人
  • D、单位人事负责人

正确答案:A

第5题：

商务信函的称谓如是写给单位的可写单位简称；如是写给个人的，要在公司名称和个人姓名后加职务或职衔以示尊重，如“xx公司xx经理”，或用“先生”、“女士”。（）

A对

B错


错
略

第6题：

通信制度,是服刑人员的一项法定权利,是其与社会及其亲属保持联系的一种重要形式。罪犯在服刑期间可以与他人通信,但是一般来往信件应当经监狱检查,但是哪类信件是不受监狱检查的?()

A.写给亲人和朋友的信件

B.写给监狱的上级机关和司法机关的信件

C.写给新闻部门的信件


正确答案B

第7题：

你认为应该怎样给学生写评语（　　），

A.写给学生看
B.写给“这个人”
C.体现一定的“教育性”
D.鼓励学生
E.多写优点，可提少量缺点，但要注意委婉

答案：A,B,C,D,E
解析：
教师的评语应该遵循了以下三个原则：①写给学生看。②写出“这个人”。③写“这个人”的“新起点”。评语应运用发展的眼光，通过鼓励的方式让学生交流，对学生的发展和取得的成绩表示认同，使学生形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展，更体现一定的“教育性”。评语还要注意多写优点，可提少量缺点，但要注意委婉。根据题意，该题正确答案为：ABCDE。

第8题：

求职信一般只要写给单位的个人,不用写给有关部门的工作人员。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第9题：

商务信函的称谓如是写给单位的应写单位全称；如是写给个人的，直接写其全名即可。（）

A对

B错


错
略

第10题：

当1名飞行签派员宣布了应急状态并发生了与规定程序的偏离的时，关于此问题的局面报告是如何规定的？（）

  • A、飞行签派员在10天以内写给民航局
  • B、运行主管在10天以内写给民航局
  • C、机长在10天以内写给民航局

正确答案:B

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