培养学生的高尚情操
提高学生的自身综合素质
使学生正确处理人际关系
维护学生的形象
第1题：
A、礼仪活动的时间、空间有顺序
B、礼仪的时间有序,空间无序
C、礼仪是主客体存在等级
D、礼仪的空间有序,时间是无序的
E、礼仪的主客体不存在等级,只有顺序
第2题：
（）是礼仪重要的核心内容，是校园文化中一个不可缺少的重要组成部分，是创建文明校园的重要载体。
第3题：
礼仪的宗旨是：
A. 尊重
B. 和谐
C. 协调
D. 形象
第4题：
时空有序律的实质在于：礼仪行为和礼仪活动中的（）顺序，是礼仪主体和客体的（）体现，是礼仪主体与客体各自的（）、（）、（）和（）的问题。
第5题：
以“弘扬民族音乐，丰富校园文化，陶冶学子情操，提高音乐素养”为宗旨的社团是（）
第6题：
内控评价的宗旨在于完善。
判断对错
第7题：
礼仪的宗旨是（）
第8题：
行业礼仪的基本宗旨是()
A.热情至上
B.服务至上
C.客人至上
D.客人至尊
第9题：
中国最早的学校称为（）之学，其宗旨在于（）。
第10题：
办学宗旨、教育理念、校风校训等属于（）