第1题：
图2是根据以下3点描述绘制的数据流图：
(1)首先，根据计划部门转来的收货通知单和已存在的物资编码文件，建立物资台账;
(2)然后，根据技术部门的物资验收报告和物资采购单流水账，更新物资台账文件;(3)最后，汇总物资台账，将结果存储于物资总账文件中。
该数据流图不完整，请为图中①～⑤匹配合适的内容描述，将正确答案对应的编号A～E填在空格处。
A.汇总物资台账
B.物资编码文件
C.更新物资台账
D.建立物资台账
E.物资台账文件
①() ;②() ;③ ();④ ();⑤()
第2题：
在SQL查询中，若要取得“职工”数据表中的所有记录和字段，其SQL语句为( )。
A．SELECT姓名FROM职工
B．SELECT*FROM职工
C．SELECT姓名FROM职工 WHILE职工号=265
D．SELECT*FROM职工WHILE职工号=265
第3题：
欲创建如下数据表。
“图书”表结构：
书号：普通编码定长字符类型，长度为20，主键。
书名：普通编码可变长字符类型，长度为40，非空。
出版年份：整型。
印刷数量：整型。
单价：整型
请补充完整SQL语句：
CREATE TABLE 图书(
书号 char(20) ______________ key,
书名 varchar(40) not ______________,
出版年份 int,
印刷数量 int,
单价 ______________
)
第4题：
物资领用单需要填写的内容有：领用单位、物资名称、物资编号、领用时间、规格型号、单位、库存数量、实发数量、单价、金额等。
第5题：
在一个物资台账数据表中，能够成为主关键字或称主码的字段是（）。
A物资类别
B物资编码
C规格型号
D计划单价
第6题：
用SQL语句创建简单数据表
设教学管理数据库中有多张数据表，其中学生表Student包括学生编号Sno，学生姓名
Sname，学生年龄Sage，学生性别Ssex字段;Sno和Sname为字符型(长度20), Sage为整型，
Ssex为位型。Sno是主键。
课程表Course包括课程编号Cno，课程名Cname，授课教师Teacher字段;三个字段均为
字符型(长度20) , Cno是主键。
请用SQL语句创建上面的两张数据表。
第7题：
SQL语句中创建数据表的语句是()。
A.CreateTable
B.ProduceTable
C.AlterTable
D.DropTable
第8题：
设有关系模式SC(Sno, Sname, Sex, Birthday, Cno, Cname, Grade, Tno, Tname)满足函数 依赖集：{Sno→Sname, Sno→Sex, Sno→Birthday, Cno→Cname,(Sno, Cno)→Grade, Tno→Tname}.SC的主码和属性集(Sno, Tno)的闭包分别是
A．(Sno,Tno)和{Cno,Cname,Grade,Tno,Tname}
B．(Sno, Cno,Tno) 和{Sno, Sname, Sex, Birthday, Cno}
C．(Sno, Cno)和{Sno, Sname, Sex, Birthday, Cno, Cname, Grade}
D．(Sno, Cno,Tno)和{Sno, Sname, Sex, Birthday, Tno, Tname}
第9题：
涉及到的表结构如下： Teacher（TNO，Tname，Tsex，Tnation，Tjobtitle，TID），各字段的含义依次是教师编号，姓名，性别，民族，职称，身份证号； Courses（CNO，Cname），各字段含义为课程号，课程名； Allocate（ID，TNO，CNO，Ctime），各字段含义为教师编号，课程号，课时数。创建序列ex_seq，要求初始值为100，序列增量为5，最大值为1000，可以循环；修改该序列使其最大值为800。
第10题：
涉及到的表结构如下： Teacher（TNO，Tname，Tsex，Tnation，Tjobtitle，TID），各字段的含义依次是教师编号，姓名，性别，民族，职称，身份证号； Courses（CNO，Cname），各字段含义为课程号，课程名； Allocate（ID，TNO，CNO，Ctime），各字段含义为教师编号，课程号，课时数。写出SQL命令，查询所代课程门数大于等于2门的教师编号，姓名，所代课程门数以及总课时，结果按总课时降序排列。